谈初中英语学困生转化教学

学困生,顾名思义是指学习困难的学生,他们的特点是:智力属正常范围,但由于各自不同的原因,不能适应学习隹活.最终导致“学业不振”或“学力不良”。在初中英语教学中,如何做好转化学困生的工作,使他们树立信心,克服困难,最终提高教学质量。是每个英语老师必须认真对待和研究的重要课题。我通过几年的英语教学和转化学困生实践,在此谈谈自己的一些感想。

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