2020年中国石油大学继续教育专业课《课堂有效教学》练习题及答案,2020年临沂市专技天下网参与学习的成员

2020年中国石油大学继续教育专业课

《课堂有效教学》试题及满分答案

一、单选题

1.教会学生（B学会做人）是教学的根本目的。（10分）

A学会学习B学会做人C学会应用D学会实践

2.有价值的教学情景一定是内含问题的情景。以下不属于情景中的问题要具备的特性是：（D多样性）（10分）A目的性B新异性C适应性D多样性

3.道德教学的最低限度的要求是（C合法性）（10分）

A艺术性B人文性C合法性D开放性

4.教育目标系统的最低层次是（C教学目标）。（10分）

A教育目的B培养目标C教学目标D课程总体目标

5.自学指导法的核心是培养学生的（A自学）能力（10分）

A自学B表现C阅读D思考

6.（D课堂练习）是学生课堂独立活动中的一项重要活动，它一方面能使学生将刚刚理解的知识加以应用，在应用中加深对新知识的理解；另一方面，能即时暴露学生对新知识理解应用上的不足，以使师生双方及时订正，改正错误和不足。（10分）

A课后作业B课堂笔记C板书D课堂练习

7.在教学实践中，导读阶段着眼于学生的（A阅读分析能力）。（10分）

A阅读分析能力B阅读习惯C逻辑思路D质疑能力

8.下列选项内容不属于讲学稿教学的特点的是（D“师曰-生答”的机械式“双边”活动）（10分）