六语下最新教案
六语下最新教案
培养良好的学习习惯 12
一、教学目标：
1、指导学生认真观察课本插图，结合学习和生活中的有关事例，使学生明白“行万里路，读万卷书”的道理，逐步养成深入生活、深入社会学习语文，投身自然增长知识的学习习惯。
2、指导学生认真观察课本插图，结合学习和生活中的有关事例，使学生懂得在实践中会运用语文的道理，逐步养成在实践中运用语文的习惯。
二、教学重点：
结合学习和生活中的有关事例，使学生明白“行万里路，读万卷书”的道理。认真观察课本插图，结合学习和生活中的有关事例，使学生懂得在实践中会运用语文的道理。
三、教学难点：
通过课本插图和有关事例，逐步养成深入生活、深入社会学习语文，投身自然增长知识的学习习惯，以及在实践中运用语文的习惯。
四、教具学具：
教学课件
五、教学时间：2课时
第一课时
教学时间：2019 年月日教学目标：
指导学生认真观察课本插图，结合学习和生活中的有关事例，使学生明白“行万里路，读万卷书”的道理，逐步养成深入生活、深入社会学习语文，投身自然增长知识的学习习惯。
教学重点：
结合学习和生活中的有关事例，使学生明白“行万里路，读万卷书”的道理。教学难点：
逐步养成深入生活、深入社会学习语文，投身自然增长知识的学习习惯。
教具学具：
教学课件
教学过程：
一、导入新课。
1、出示明代画家董其昌的一幅绘画作品（如《关山雪霁图》、《秋兴八景图》等），说说看了图的感受。
2、讲述：这是明代著名画家董其昌的画，怎样才能画好画呢？他说要“行万里路，读万卷书”（板书）。其实不光是学画，这种方法对我们学习语文也很有益处。那么，“行万里路，读万卷书”是什么意思呢？学习语文为什么要“行万里路，
- 1 -
Word文档免费下载：
