主备人 课 题 班 别 时 间
马丹 第三节水资源 2.3 11.4
教
学
案 课 时 课 型 教 具
审核人 1 教研课 多媒体
教 学 目 标
知识与技能：理解水资源概念，掌握我国水资源的时间，空间分布特点及其原 因。 过程与方法：运用所学的知识，理解分析问题。掌握我国解决水资源问题的对 策。 情感态度与价值观：树立珍惜水资源的意识。
重点 难点
水资源的时空分布特点 水资源时空分布特点形成的原因
学习指导： 请同学们认真默读课本 P75-78 内容， 图文结合， 先勾画出本课基础知识， 然后独立思考问题，自己不能解决的，可以小组讨论交流，要求的时间到抽查 检测，比谁能正确回答。 预 习 内 容 及 学 法 指 导
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