理学院教师岗位职责(征求意见稿)

征求意见稿

理学院教师岗位职责(征求意见稿)

为了加强理学院教师队伍建设,提高人才培养、科学建设和专业建设水平,根据我校关于《安徽科技学院岗位设置与聘用管理暂行办法》等文件精神,结合理学院工作的实际,制定理学院教师岗位职责如下:

教授三级岗

1、作为本学科或本专业方向教学科研带头人,能就学科或专业发展提供建设性、创新性意

见。主持和指导开设本学科的新专业、新课程建设任务和目标。

2、及时掌握本学科国内外发展动态,开设高质量的学术讲座1次以上。

3、主持或指导科研课题研究,在国内外重要刊物上发表较高水平学术论文1篇以上,或参

加省级以上学学术会议1次以上,或公开出版学术专著,或以副主编以上职务编审教材。

4、承担本学科专业核心课程1门以上,或系统讲授2门以上本学科基础课、专业基础课。

教学质量和效果评价良好,受到学生好评,独立指导青年教师和本科生。

5、积极指导实验室、实训基地建设,积极开展产、学、研结合的研究。

6、主持教学法研究、指导教育教学改革,开展教学理论研究、教学实践探索,在本学科专

业建设中起主导作用。

7、领导本学科学术梯队建设;指导副教授及其以下职务教师的教学、科研工作。

8、完成学校、院和系交给的其他工作任务。

教授四级岗

1、作为本学科或本专业方向教学科研带头人,能就学科或专业发展提供建设性、创新性意

见。主持和指导开设本学科的新专业、新课程建设任务和目标。

2、及时掌握本学科国内外发展动态,开设较高质量的学术讲座1次以上。

3、主持或指导科研课题研究,在国内外重要刊物上发表高水平学术论文1篇以上,或参加

省级以上学学术会议1次以上,或公开出版学术专著,或以副主编以上职务编审教材。

4、承担本学科专业核心课程1门以上,或系统讲授2门以上本学科基础课、专业基础课。

教学质量和效果评价良好,受到学生好评,独立指导青年教师和本科生。

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