2018-2019学年人教版九年级化学课题1随堂练习

课题1燃烧和灭火

5分钟训练(预习类训练,可用于课前)

1.燃烧是指________与________发生的一种________、________的剧烈的________反应。

思路解析:本题考查燃烧的概念,适合学生预习和预习后的自我测评。

答案:可燃物氧气发光发热氧化

2.灭火的原理:(1) ________、(2) ________、(3) ________,三个条件只需具备一个。

思路解析:本题依据燃烧的条件设计灭火的原理。

答案:清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离隔绝氧气(或空气)使温度降到着火点以下3.在________、________、________和________易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作。

(1)生产运输使用贮存

10分钟训练(强化类训练,可用于课中)

1.灭火的主要方法有三种,下列灭火措施是利用了哪一种灭火方法?并简要说明与燃烧的哪个条件相对应。

(1)厨房油锅着火后用锅盖盖上。

(2)扑灭森林大火时设置隔离带。

(3)釜底抽薪。

(4)扑灭油井大火时用炸药在大火上方爆炸。

(5)消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物。

(6)将沙土铺洒在燃烧的化学药品上扑灭火焰。

思路解析:本题考查灭火的三种基本方法:①隔绝空气②降低温度,使之低于可燃物的着火点③将可燃物撤离燃烧区。

答案:(1)隔绝空气

(2)将可燃物撤离燃烧区

(3)将可燃物撤离燃烧区

(4)隔绝空气

(5)降低温度,使之低于可燃物的着火点

2018-2019学年人教版九年级化学课题1随堂练习

(6)隔绝空气

2. 毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根铜丝绕成线圈,罩在蜡烛

火焰上(如右图所示),观察到火焰立即熄灭;再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,

观察到蜡烛照常燃烧。请你分析产生上述现象的原因:

、。

思路解析:温度较低的铜丝线圈,罩在蜡烛火焰上,金属铜具有良好的导热性,铜丝会吸收蜡烛燃烧放出的热量,是周围环境温度降低到蜡烛着火点以下,导致燃着的蜡烛熄灭;若将铜丝线圈加热后,罩在蜡烛火焰上,此时铜圈不会在吸收热量了。

答案:前者是因为铜丝吸热使蜡烛温度降到着火点以下;而后者热铜丝不会吸热,所以可以正常燃烧(其他合理答案均可)

3.灭火时往可燃物上喷大量水的主要作用是( )

A.隔绝空气

B.降低温度

C.使水分解

D.使水变成水蒸气以挥发

思路解析:用水灭火,主要是水蒸发,产生大量的水蒸气,吸收大量热量而使得火焰的温度低于着火点而使火焰熄灭。

答案:B

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