五好文明家庭事迹材料_事迹材料

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五好文明家庭事迹材料

我叫xx,是xx县第二小学的一位普通教师。我有一个幸福美满的三口之家,妻子xx是一位普通的幼儿教师,儿子xx供职于xx水利设计院。我们一家人在各自的工作岗位上各司其职,不断进取,为了祖国的教育事业和建设努力地奉献着。

我作为一位光荣的人民教师,无愧于这一光荣称号,在平凡的工作岗位上,严格要求自己,工作认真负责,做出了不平凡的事情。为了学校的发展,以我为首的教代会成员,广泛征集老师的意见和建议,从中筛选并及时地反映给学校领导班子,以便讨论研究制定出更加切合实际的量化考评方案;同时又负责向老师分析解释学校所制定的制度,使其得以正确理解。充分起到了班子和教师之间相互沟通、达成共鸣的桥梁作用,使我校的全体教师***共处。

为了丰富我校教师的课余生活,增强体质,发现人才,在我的倡议下,全校老师举行了拔河比赛、运球比赛、托乒乓球跑步比赛;本期期末又举行了丰富多彩的教师联欢活动,让好多老师充分展现了各自的才艺,收到了很好的效果。

本学期我校留守儿童之家建设的重任又交给了我,我当仁不让地接受了这一艰巨任务。首先从各班进行摸排,落实职员后开始建立留守儿童个人档案,每逢周一下午,让这些留守儿童进行图书借阅,并利用电视让其观看爱国影片,对部份儿童让其拨打亲情电话,及时与父母交换沟通,我也定期的与这些孩子交换谈心。在我校这些留守儿童不再感到孤单,都有自己的帮扶伙伴,这些孩子都感到特别暖和,一致以为学校就是自己的家。

我和妻子二十几年的共同生活,已达成了不用言语的默契,那就是相互尊重彼此。我的同事经常这样评价我:你的家庭肯定很和睦,由于你很仁慈。妻子的同事则这样评价她:你的家庭肯定很***,由于你与世无争。事实也的确这样。

不但如此,我们还是孝敬父母的模范。几年前我父母双方得病住进了医院,我们夫妻二人很少回家,总是忙于学校和医院之间。待二老病好后,在妻子的要求下,我们把二老接住了我们家,几年间得到了我俩无所不至的关怀和照顾。随着时间的推移,父母都上了年纪,恋家的情结越来越重,近几年来父母搬住在老家,我俩利用节假平经常回家看望二老,帮助他们做做家务,陪陪老人家,每到周日我们必到老人家,全家人在一起共享天伦之乐。这些都让左右邻居羡慕不已。

说起我的儿子,他很让我自豪。他不但工作出色还特别听话且多才多艺,能主动帮助有困难的同事,固然工作单位离家较远,但总经常打电话提示我们留意身体,并向爷爷奶奶问好,每当节假日回家时总带些好吃好用的礼物孝敬我们,并与我们共同回老家看望爷爷奶奶,爷爷奶奶逢人就夸,孙子同他父母一样是个孝敬的孩子。

人常说,远亲不如近邻,我深深地体会到其中的道理。作为一位教师,我更应当有理由处理好邻里关系,放工进家时我很远就下车跟前后邻居打招呼,哪怕是个孩子。平日里我主动询问邻里孩子的学习情况,发现孩子学习有困难时,我总能积极主动的帮助他们,使题目得以解决。邻居家有困难时我总能热情地伸出支援之手,使他们倍感暖和。

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