初中物理光现象主题设计

本单元划分为四个专题:声音的产生与传播;声音的特性;声的利用;噪声的危害 和控制。 本单元以学生合作、实验探究为主要学习方式。 预期学习成果: 1、通过实验初步认识声音产生和传播的条件。 2、了解乐音的特性。 3、知道防治噪声的途径。 4、让学生通过探究活动, 体会探究物理规律的方法以及物理规律在实际生活中的应 用。

主题单元规划思维导图

主题单元学习目标

初中物理光现象主题设计

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