六下金牌 单元测试卷

2、 听说要来一名新同学,全班同学一下子( )起来。 2、 态度温和,举止文雅的李明经过深入的思考,不慌不忙,非常镇定前,刘海洋已经被西城公安分局刑事拘留,对于他的真正动机,警方还(无论 都 虽然 但是 因为 所以 七、 给下列动物找到合适的“家”。(5分) 地说:“在学习上只有集中全部注意力,勤奋得不知疲倦,才能有所收不能确定。 只要 就 即使 也 不仅 还 ) 鸟 狗 蛇 马 兔 蜂 鸡 蚕 猪 牛 获 ”他说起话来像流水一样连续不断,而且有深刻的含义,让我们 受伤黑熊身心俱损。在养护园,记者见到了其中正在疗护的一只棕 越想越觉得有意思。( )( )( )( )熊、一只黑熊。看到有人靠近笼子,黑熊立时直立着扑到笼子上,不断 穴 厩 巢 窟 房 窝 洞 匾 栏 圈 ( )( )( )( ) 怒吼。“这只熊受到的伤害太重了,在它的内心已经对人埋下了仇恨的五、用修改符号改正下面一段话中的十处错误。 (6分) 八、 照例子改写句子。(4分) 3、 这种事情虽然同学们都因为经常看见而习惯了,但我仍然心里急得种子。”熊山的饲养员陈青龙站在笼边默默地注视着笼内的黑熊,泪水明天下午,我校全体师生和少先队员到影剧院观看话剧“永远的雪梅”,例: 那只老虎从上面蹿下来。 像火烧一样。我想,怎样解决这个像火烧眉毛一样急的事呢?( )潸(shan)然而下。黑熊好似听懂了老陈的话,自动地伸出右前臂露出了大家非常 那只老虎从半空中蹿下来。(夸张) ( )( ) 伤疤,配合记者拍照。在熊室,记者见到了另外一只刚刚下手术台的黑高兴。到了影剧院,我激动地把自己的好座位让给了一位近视眼睛的同1、 黄河水掀起了汹涌的波浪。 二、选择加线词在句子中的不同意思,在括号中写上序号。(9分) 熊。据看护人讲,这只就是昨天下午被投喂硫酸的那只黑熊,眼睛已经学。剧情完全真实,而且有很多地方经过艺术加工,同学们都把剧中人 1.“厚”有四种解释:①价值大;②家产富有;③优待,重视;④深、没有复明的希望。记者从兽医那里了解到,经过检查,除了舌面整个被的精神深深地感染了,看了同学们收到了很深刻的教育。我回到家,眼2、 她的气量小。 大 灼伤,黏膜脱落,口腔及上腭被烧以外,食道也被烧毁,目前已经无法前还回响着剧中人激动人心的话。 老师和家长,对我们寄予厚望。 ( ) 进食。 六、将下面的句子换个说法,用上关联词语“不管 都 ”,句子意3、 在漆黑的夜里,缉毒小分队队员冒着大雨在林间设伏。 家乡的亲友这样厚待我们,心里真是过意不去。 ( ) 思不能变。(3分) 2.“持”有四种解释:①掌管;②拿着,握着③扶助,主持④守住不变 1、 文章中的哪些句子让你的心有一种震颤、有一种刺痛?请摘录下来,看到那数不尽的枫树,谁能不向四面八方望一望呢? 4、 太小,怎么容得下几个班的同学活动呢? 只要你坚持到底,就一定能取得成并说说原因。 绩。 ( ) 句子⑴: 七、把下面排列错乱的句子理顺成一段通顺的话。(3分) 九、 请在下面的括号里填写一句最能揭示人物精神或概括人物生平事我们班级每个星期的综合实践活动都由学生自己设计主持。 理由: ( )明媚可爱的春天一到,银杏树上开满了洁白如玉的小花。 迹的话。(4分) ( ) 句子⑵: ( )当金色的秋天悄悄降临人间,树上挂满了银杏,像一个个胖娃( )的孔子。 ( )的鲁迅。 ( )的彭德怀。 ( )的史丰收。 十、 按事物之间的逻辑关系,整理下列排列错乱的句子。(3分) ( 3)太阳,是大地的母亲,她以热量孕育了大地,用光明拥抱大地。 (6 )而宇宙万物的目前,则是充满美和爱的无始无终的永恒不灭的绝对精神。 (4 )大地,是树木花草的母亲,她生育并它们,直到它们长大。 (2 )自然界的一切,都象征并表露着母性。 (5 )树木花草是香甜可口的果实和充满活力的种子的慈母。 ( 1)我们应该热爱大自然,大自然也是抚育我们成长的母亲。 十一、阅读短文,回答问题。(20分) 霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心,一个辉煌的时刻就要来临。 “点火!”2003年10月15日9时整,随着指挥员最后一道指令,托举着飞船的长征二号F火箭在地动山摇的轰鸣声中扶摇直上,在深秋的长空画出一道绚丽的彩虹。 这是长征系列运载火箭的第71次飞行。 9时10分,“神舟”五号载人飞船进入预定轨道。 9时42分,中国载人航天工程总指挥宣布,载人飞船发射成功。酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾 1、 这段话中蕴涵了至少三条信息,请写出你知道的三条。(6分) (1)______________________________________ (2)______________________________________ (3)______________________________________ 2、 你还想知道什么,请提出一个问题。(2分) 3、 “酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾 ”请展开联想,用几句话写出“沸腾”的场面。(4分) 4、 “神舟”五号载人飞船发射成功的消息传出去后,人们都沉浸在无比喜悦之中。请你写出五个能够反映这时人们心情的成语。(5分) 5、“ 霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心,一个辉煌的时刻就要来临。”“辉煌的时刻”是指 ;“神舟五号”搭载着宇航员 绕地球十四圈后成功返回地球,着陆在我国的 大草原上。(3分) 十一、习作(35分) 人每天都在做着事,如:爸爸、妈妈上班做工,老师为学生上课,同学们学习等;而每件事又都能反映出一个人的某方面的特点来。请以“ 的我”为题写一篇不少于450字的文章。(内容具体、真实,语句通顺,书写工整) 第五单元阅读能力评估卷 一、请根据划线部分的内容写出成语。(15分) 1、 越过高大险峻的山岭,穿过各种声音嘈杂纷乱的街道,我们白天黑夜不停地赶路,这一天,终于来到了全世界闻名的长城脚下。( )( )( )( ) 3.“误”有四种解释:①错;②因自己做错而使人受害;③耽误、耽搁;④不是故意而有害于人 你要按时把这个文件送去,不能误事。 ( ) 老师不能及时传递现代信息,岂不误人子弟。 ( ) 三、按要求完成下列句式练习(9分) 1.悠然地观看白鹭低飞的情景,可说是乡村生活中的一大乐事。 改成反问句: 2. 一位大妈对我说:“你是我们遇到过的最好的送报人。” 改为转述句: 3、 焙茶手利索地把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅。 改为被字句 4、加上合适的关联词语,把两句话并成一句话。 流水是司空见惯的,孔子竟能看出如此深奥的道理。 欣赏制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话,品尝碧螺春茶更有一种陶醉的感受了 白鹭被人们忘却了它的美,白鹭的常见。 我不能诚实地劳动,我换不来难忘的关怀与爱意。 银杏树可做观赏植物,银杏的果仁可以入药。 水浪一个接着一个打来,漩涡一个接着一个地旋着。 竹排在继续前进。 四、 修改下列病句(12分) 1、经过一场飓风的袭击,使美国的新奥尔良市成了一片泽国。 2、我们要发扬少先队收集废品支持国家现代化建设。 3、她正在洗完衣服,就该上学去了。 4、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。 5、言行不一致的人是一种不讲诚信的表现。 6、同学们选他当‘小小超市”“经理”是对自己的信任。 五、 阅读短文,回答问题 (25分) 清华学子下黑手 硫酸烧伤5头熊 黑熊遭遇飞来横祸 2002年2月23日下午1点10分,在北京动物园的熊山,人们像往常一样将手中的食品投喂给正在乞食的熊。突然,两只黑熊口吐白沫,倒在地上,来回翻滚,口中发出“嗷嗷”的惨叫。同时,水泥地上冒起一股股白烟。这时,一个二十多岁的年轻人匆匆离开了熊山直奔狮虎山,刚到狮虎山脚下便被围追来的护园队及动物园派出所民警团团围住。受伤黑熊经临时诊断,发现是酸液泼到了两只熊的四肢,其中一只黑熊嘴角滴着白色的唾液,两只前爪不停揉搓紧闭的双眼,发出痛苦的呻吟。 被烧伤的熊已达5只。“这是北京动物园建园以来从未发生过的事情,如此恶劣残忍的手段让人无法想象。”据动物园王园长介绍,今年(2002年)以来,动物园已有5只熊(包括3只黑熊,1只棕熊,1只马来熊)被化学溶剂烧伤。第一次事件发生在今年的1月29日。 犯罪嫌疑人竟是大学生。据动物园派出所民警介绍,这名犯罪嫌疑人是北京清华大学电机系四年纪学生刘海洋。据他交代,他无意中从书中得知“熊的嗅觉敏感,分辨东西能力很强”,出于好奇,刘海洋携带“火碱”来到了动物园作案。第一次侥幸逃脱使他更加大胆,2月23日,他再一次带着兑了硫酸的饮料投喂到了黑熊的嘴里。当他听说现在黑熊已经奄奄一息时,刘海洋也很懊悔:“我不知道会造成这种结果。”目

理由 : 2、 请评述这个清华大学生的行为?(3分) 3、 假如这只受伤的大熊会说话的话,那它将会怎样控诉人类的这种行为?请你代黑熊写一段控告语,要求写得有感染力,100字左右(5分) 4、 你在春游的过程中看到过这种向动物乱投食物的行为吗?假如你看到了其他游客类似的行为,你准备怎样劝阻他们,把你准备对他们说的话写下来。(5分) 5、 新闻报道必须具备文体的特征,从文章中逐点找出和报道特征对应的文字:。例:新闻性(及时报道)“这只就是昨天下午被投喂硫酸的那只黑熊,” 昨天发生的事今天就见报了。 六、习作。(30分) 同学们,你们一定都有自己喜爱的动物朋友吧,请你通过一件事表现出自己对它的喜爱。文章题目自拟。要求内容真实,叙事具体,写出真情实感。 第六单元阅读能力评估卷 一、用“﹏﹏”标出每组词语中带“ ”字的意思不同的一个词语。 (2分) 1、风雨 风气 风大 风急 2、梅花 花朵 兰花 雪花 二、按一定顺序排列下列词语。 (4分) 1、包制 擀皮 和面 煮熟 2、传送 编码 译码 接受 3、荷花 桃花 菊花 水仙花 4、纺纱 织布 制衣 种棉花 三、根据情境,在( )中写上表示“看”的词语。 (10分) 1、人们站在高处,( )坑里的兵俑、马俑,一如当年秦始皇统率的所向披靡的大军。 2、我们( )着英雄殷雪梅老师的遗像,心中升起一股敬意。 3、杨利伟在天际遨游时,( )地球,发出了由衷的感叹。 4、老师走进教室,( )四周,笑着说:“打扫得真干净!” 5、王林个人收藏的书太多了,稍稍( )一下内容介绍,也得花大半天时间。 四、选词填空,再用剩余的两个写一段话。 (2分+6分) 东东是学校田径队的运动员,他训练非常刻苦。( )是盛夏酷暑,还是寒冬腊月,他( )坚持训练,( )他生病了,( )要训练一会儿才肯休息。( )他训练占用了很多时间,( )学习成绩仍然很棒。( )他的出色表现,( )被大家评为“优秀少先队员”。 娃。 ( )仲夏,银杏树上的叶子长得更加茂密了。 ( )严寒的冬天,银杏树顶着寒冷,冒着风雪,像一个个坚强的卫士。 ( )虽然它没有牡丹花艳丽多姿,也没有兰花芳香醉人,但我喜欢它那洁白无瑕的花朵。 ( )它那粗壮的枝干像一把撑开的绿伞,为人遮阴蔽阳。 八、按要求写名字或名称。(能把自己所知道的都写出来更好)(4分) 1、 你所了解的民间故事戏曲: 2、 你所了解的民间故事中的人物: 3、 你所知道的中外文学名著: 4、你所知道的中外文学名著中的人物: 九、阅读短文,回答问题。(26分) 当我和童年告别时,没有和它握过手,没有和它谈过心,更没有向它说过一声“再见”! 但每当我看见儿童捉迷藏 跳房子 办家家酒 我的血就加快了流速 全身微微发热 心里格外兴奋 每当我和儿童一起玩的时候 唱歌 踢毽子 跳绳 我就忘了我已是个20多岁的人 我盼望成天和他们一起。终于在一起了! (难忘啊,——我们在一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句,讲

孙悟空大闹天宫的故事; 我们一同在乡间田野上畅谈,又登上俏丽的小山,拾片红叶,采朵秋菊,

跟着放牛娃唱牧歌; 我们在充满神秘、哲理的松树林里捉迷藏,你找,我躲,这儿漏出一角

衣襟,那儿又冒出半个脑袋,林里充满了朗朗的笑声。) 这些声音常常掀开我童年的窗帘..............——.. 那时,我是一个饥饿的孩子。 法国的雨果说过,好奇是饥饿的粮食,每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个好奇症吧! 因为这 病 的缘故 我很小就会拆卸玩具 收音机 安装小汽船 修手电筒 知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫,怎么使一块铁皮不沉水; 懂得了野鸭为什么叫候鸟,而喜鹊又叫留鸟;想象着今后要到天宫去取桂花酒,下海里龙宫找龙王。 因为这“病”的缘故,妈妈说我是个淘气的野孩子; 叔叔因为我拆收音机罚我看三本书; 隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。 啊,我希望我的“好奇症” 继续下去,永远保持童心,永远在好奇中生活,永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。 童心,童心把我带回到了50个小朋友的欢快笑声之中。 童心在跳动!在唱歌!在舞蹈!悠悠童心在我的心中 1、 在文章加线的空白处加上标点。(4分) 2、 在文中找出下列词语的近义词。(4分) 神奇( ) 原因( ) 调皮( ) 探究( ) 3、 选择填空。(把序号填在横线上)(2分) ⑴文中用“( )”括住的内容写的是 的事。 A、 现在 B、童年 C、将来 ⑵文章中的“饥饿”指的是: 。 4、 仔细读文章,回答问题。(6分) ⑴ 读了全文,你认为作者的职业是 ,他最突出的个性是 , 他没有和童年说“再见”的原因是 ,他觉得留住童年就

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