小课题结业作业(在合作学习中培养学生自主学习数学的能力)
2、开展课外学习实践活动,在实践中培养学生合作意识,锻炼学生组织、动手能力。
3、探索高中数学课堂学生合作学习情境下的教学模式,提高课堂效率。
三、研究内容
了解研究学生的学习现状,通过课内和课外合作学习培养高一学生自主学习数学的能力。
四、研究对象
自己任教的高一(1)(2)两班学生
五、行动研究的做法
1
教师要根据实际情况创设情境,引导让每位学生都有机会发言。下面举个例子。
下面我们来做
第一步,按照课堂小组分组,每人实验10次;
第二步,小组统计,上报数据;每小组轮流将实验结果汇报给老师;

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