F 发散思维是思维创新的重要方式，它的具体表现形式有（abc）。 A. 横向思维B. 反向思维 C. 交叉思维

G 根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为（bd）。B. 口头授权D. 书面授权

G 根据内隐领导理论，领导概念主要有四个方面的因素构成，分别是（BCDE）。

B. 人际能力C. 个人品质 D. 目标有效性E. 才能多面性

G 个人家长式领导主要表现为（ abc ） A. 君主专制 B. 世袭制C. 中央集权制

G 沟通的主要功能包括（ABCD ）。 A. 控制B. 激励C. 情绪表达D. 信息

G 沟通必须具备的条件有（B沟通客体C沟通主体D传递信息的一定手段）

G 沟通障碍有A．传送障碍C．接受障碍 D．信道障碍

H 赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括( CD )。C. 工作的富有成就 D. 工作本身的重要性

J 集体主义的典型的价值观包括（A完整B安全D遵从E服从）

J 角色冲突的表现形式有（ abc ）。 A. 角色外冲突B. 角色内冲突C. 角色间冲突

J 决策的特征主要包括（ ABCE ）。A. 预见性B. 目标性C. 实施性E. 选择性

J 决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（ CE ）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。C. 领导与管理 E. 决策专门化与执行专门化

J 坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则，具体地说要做到 (BCD)。B. 分析时间因素

C. 分析空间因素D. 分析人际关系因素

K 科学预测的特征有（ ABC ）。 A. 历史感 B. 现实感C. 可验证性 L 利克特在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为（ abcd ）。

A. 剥夺式集权领导 B. 仁慈式集权领导 C. 协商式民主领导 D. 参与式民主领导

L 良好的领导形象通常具有（abc ）。A. 教育功能B. 认识功能C. 审美功能 L 领导协调的种类有（ AB ）。 A. 纵向协调 B. 横向协调

L 领导选才的方法主要有( bcde )。B. 竞争考试法 C. 竞争上岗法 D. 领导亲自考察法 E. 绩效考核法

L 领导选才的荐举法主要包括A．自荐B．领导推荐C．专家推荐D．群众推荐

L 领导权力在本质上是（acd）。 A. 社会关系 C. 阶级关

系 D. 利益关系

L 领导权力的主要内容包括（ABCD）A领导权力主体B领导权力的客体 C领导权力的目标D领导权力的作用方式

L 领导体制的特征包括（ abcd ） A. 全局性B. 根本性C. 稳定性D. 系统性

L 领导体制的组织结构主要表现为（ ABCD ） A. 直线式B. 职能式 C. 混合式D. 矩阵式