小学生在校一日常规

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作、想与学习无关内容。小组合作要积极,先想后说,想好再说,并虚心听取对方的意见。爱护书本文具。

5、提问或回答之前先举手,掌心向内,直立于桌上。老师点名批评或答话时,要起立站好,声音适中清楚,经老师许可或示意后坐下。如果听课仍有疑难,要做好标记,课后向老师或同学寻求帮助。

6、下课后快速收拾好用具,并准备好下节课学习用品,然后离开座位。待老师走出教室后,再按顺序走出教室。

7、所有作业、考试必须按照要求独自完成,不许作弊。提前准备好文具、资料、稿纸,有疑难先复习。做时保持正确的读写姿势,尽力做到字迹工整、结构均匀、卷面洁净,不边做边玩、不随便走动、不吃东西。做完逐题检查,发现错误及时改正。作业批改下发后认真分析纠正,不抄袭。

8、上体育课,注意安全,口袋内不装刀片等危险物品,不准带与体育活动无关的玩具。

四、课间

1、团结友爱,文明休息,积极参加有益的文体活动。上下楼梯慢步轻声、依次靠右。不追逐打闹,不高声喧哗,不说不文明语言。值日生及时整理好讲桌,擦净黑板。

2、不乱花钱,不出校门,不乱动别人的学习用品,拾到东西要及时归还失主或交给老师。

3、进入老师办公室或其他教室,要先敲门或在门口喊“报告”,经老师允许后再进入,总是称呼老师职位或尊姓,未经允许不得在老师办公桌或其他地方乱翻。

4、课间遇到来宾,不围观、不喧闹。

5、课外活动在班主任组织下按安排的内容集体活动。

五、自习课

1、班干部、组长负责管理自习课纪律,对违反纪律的同学要教育批评,对不听从管理的要及时报告班主任。全班学生必须自觉服从管理,不允许顶撞班干部、组长。

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