生态学期末考试复习资料(贝老师)
③行为上适应
避开不利的温度，昼伏夜出、穴居
④分子水平适应：
生物对水的适应
1、植物对水的适应
（1）陆地植物
①湿生植物：抗旱能力小，抗涝性强，根、茎、叶的通气组织
②中生植物：根系较湿生植物发达，表面有角质层，防蒸腾失水
③旱生植物：分少浆液和多浆液植物二类。少浆液类叶面积小，含水量少，失水较多仍能生存；多浆液为类根、茎、叶成为肉质性器官，体内含大量水
（2）水生植物
①对盐的适应
淡水植物：渗透调节
海水植物： 高渗透压，耐受高盐；盐腺泌盐
②对低氧的适应
互相连接的通气组织、封闭的通气组织 ，出水通气根
2.动物对水的适应
（1）水生动物
①水生鱼类
A：鱼类水平衡：
a:淡水鱼类（排水保盐）
生活在低盐而能维持高渗透压，调节机制是排水保盐
通过肾脏和鳃大量排出低渗尿
通过鳃主动吸收CL﹣和Na﹢离子
b:海洋鱼类（排盐保水）
生活于高渗透压环境，调节机制是排盐保水
肾小球退化，排出的尿量较少，提高渗透压
经常吞食海水
主动排出多余的盐，鳃盖上的上皮细胞称为滤盐细胞。
C:洄游鱼类
朔河性鱼：由海洋进江河产卵，幼仔入海生长，如大马哈鱼
降河性鱼：由江河生长，到海洋产卵，幼仔回江河生长，如鳗鲡。
这两类鱼具有二重性，具海水和淡水调节
朔河性的：排水保盐，通过鳃主动吸收离子
降河性的：排盐保水，由鳃主动排出离子
2、CO2的生态作用
(1)大气中CO2浓度与温室效应
CO2是主要的温室气体，由于大气中CO2能透过太阳辐射，而不能透过地面反射的红外线，导致地面温度升高。
(2) CO2与植物
CO2对植物生长发育具有重要作用 提高CO2的浓度可增加植物光合作用的效率
作业1、简述生态学的研究对象及主要的研究方法
2、简述水生动物水盐的调节
3、简述陆生动物如何适应干旱环境
4、简述你对火的生态作用的认识
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