一学二比三提升主题活动领导班子整改提高实施方案
6、执行力不够。对于上级布置的任务和安排，落实不到位。有的打折扣，甚至有埋怨情绪，致使工作被动。如教育局有关财经管理的规定，落实起来有怨言。
（三） 严以律己方面
7、不愿向榜样学，不愿接受监督。许多的先进共产党员为我们树立了榜样，树立了标杆。有的党员同志不愿以别人为镜子照自己，不愿以他人的长处丈量自己的短处。
8、自律意识不强，心无敬畏。对法律法纪，党纪党规重视不够，学习不深。导致有人治思想和长官意识，以言代法。义务教育法规定不得随意开除学生，个别同志看到有此现象，视而不见。还有上课随意迟到、早退，人情往来吃点喝点算不了什么等现象和说法。
9、自省能力不强。对于处理自己的分管的事，自己所带的班级，自己所教的科目等的不足和困难，不是去好好反省，而是互相推诿，怪这个，怪那个。
（四） 谋事要实方面
10、谋事的实在性有所缺失。如对于学校的办学理念和工作目标，好高骛远，不切实际。
11、不谋事，不作为现象时有发生。一些同志安于现状不思进取，干起事来畏首畏尾。如学生学习积极性不高，上课玩手机，不听课，随便走动灯乱象，不分析和解决，听之任之。
12、形式主义。个别党员同志工作积极性不够，只满足于完成工作，安于表面，按部就班，苦练内功，工作闯劲减退，干劲缺失。工作只
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