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第一课 珍惜无价的自尊

1、自尊的含义及其表现是什么？

含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 表现：①注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。

②当我们受到他人肯定，得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴，因为我们的自尊心得到了满足。

2、自尊与知耻有什么关系？

知耻，是自尊的重要表现。

①唯有知耻，才有自尊。

②如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。

3、如何正确对待自己的不足与缺点？

一个有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。

4、虚荣与自尊的关系怎样？

虚荣是自信的误区。

5、虚荣的含义和表现是什么？

含义：虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。

表现：虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行为的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，一旦他人有一点儿否定

自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。

6、为什么要尊重他人？

⑴是他人的要求。

因为是他人点点滴滴的赞美与欣赏，使我们充满了做人的自豪与快乐，既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，因此我们有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。

⑵是我们的需要。

尊重他人是自尊的需要，也是完善自我的需要。因为：

①尊重他人才能赢得他人的尊重；

②尊重他人能共享自尊的快乐；

③我们需要他人善意的提醒。

7、如何维护自己的人格？

①自尊的人最看重自己的人格；

②自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气，如说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等；

③当我们的人格受到侵害时，要依法维护自己的人格和尊严。

8、如何理解“自尊者豁达”？

①世界因为差异而精彩，不用太在意他人的议论和态度；

②我们要养成豁达、开朗的性格，还可以更多欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐；

③对伊议论与评价，要做到“有则改之，无则加勉”。

9、为什么自尊要适度？

适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。

10、怎样做到尊重他人？

⑴尊重他人最基本的表现：

①对人有礼貌；

②尊重他人的劳动；

③尊重他人的人格。

⑵尊重他人的具体做法：站在对方角度，感同身受，推己及人。

①善于欣赏、接纳他人，就是与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。 ②不要做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。

11、如何维护自己的自尊？

①正确对待自己的不足和缺点，做知耻的人；