实验小学电子教案单元检测
实验小学电子教案单元检测 ————(一)年级(数学)学科(上)册
基 本 情 况
一(1)班：应考 75 人，实考 75 人。100 分的 23 人，90——99 分的 43 人，80——89 分的 9 人。最低分 80 分。总分 7193 分，平均分为 95.9 分，及 格率为 100%,优秀率为 100%,综合指数 98.6。 一(2)班：应考 71 人，实考 71 人。100 分的 27 人，90——99 分的 44 人，最低分 92 分。得总分 6957 分，平均分为 98 分，及格率为 100%,优秀率 为 100%,综合指数 99.3。 1. 大多数同学计算基本功较好，没有太多的丢分。
教 学 得 失
2. 学生对基础知识掌握较好。 3. 熟悉了常见的题型。 4. 平时练习形式单调，导致考试时有的题不知道怎么做。 5. 教学欠深度，训练不到位。 6.学生学习习惯差，做题不仔细。
1. 培养学生良好的学习习惯，认真听老师读题，先思考，后做答。
改 进 措 施
2. 3. 4. 5. 6.
认真看题，仔细计算。 灵活使用教材，把握深度，适当提高难度，以适应考试。 加强练习力度，精心设计题型。 重视计算教学。 培养学生学习数学的能力。
