任教版语文三下课时作业
1 燕子
一、 看拼音、写词语。
jù lǒng zýng tiün lûâ guò ( ) ( ) ( ) ǒu þr dàng yàng yÿn fú ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词。
） 尖（ ） 掠（ ） 赠（ ） ） 尘（ ） 惊（ ） 增（ ） ） 拂（ ） 倦（ ） 俏（ ） ） 佛（ ） 圈（ ） 消（ ）
三、 根据课文内容在括号里填上合适的词语。
（ ）的翅膀 （ ）的春天 （ ）的羽毛 （ ）的花 （ ）的天空 （ ）的赞歌
四、 按原文填空。
一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ 尾巴，凑成了（ ）的小燕子。
五、 读课文，回答问题。
1. 课文为什么用“凑成”，而不用“组成”？
“凑成”能体现出燕子身形灵巧、搭配和谐的外形特点。
2. 为什么写他们“像赶集似的聚拢来”？
这里运用拟人的手法，写出了春天生机勃勃的景象。 ）
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