幼儿教育
2010-2011学年第一学期中班十一月份主题计划
编辑作者：admin 阅读次数： 594 更新时间：2010-11-5 8:53:29
正文：
一 环境创设：
1、布置“数字王国”墙饰，展示幼儿作品，供幼儿互相交流。
2、设置“数字栏”，吸引幼儿数数，发展幼儿对序数理解能力。
3、制作数字卡，幼儿实际操作、排序，提高学习兴趣。
4、利用《情景教学》用书，提高幼儿序数辨识能力。
二 区域活动目标：
1、植物角：丰富植物角的果实、落叶、干果，及背景环境创设，供幼儿感知欣赏。
2、科学区：投放含不同液体的实验杯，及量杯、试管等，通过比较不同的液体，让幼儿学会运用比较的方法进行科学活动，感受比较的过程和结果，活得比较能力。
3、语言区：喜欢听儿童文学作品，会复述故事、理解作品内容，学习和模仿儿歌。
4、美工区：培养幼儿喜欢用添画、粘贴制作方式表达自己的所感、所见、所想和对事物的印象和情感体验，活的心理上的满足。
5、角色区：培养幼儿规则意识,积极主动地分享、谦让、合作。
三 活动计划与安排
第一周
活动一：《动物王国里的数字》
活动目标：
幼儿能理解阿拉伯数字1——5的实际意义。2、幼儿尝试使用比较的词汇（如更多、更少）。 活动二：《龟兔赛跑》
活动目标：
培养幼儿能从前至后的阅读并了解故事的情节线索。
喜欢模仿任务的语言、表情、动作，愿意表演简单的故事情节。
活动三：《好朋友，力量大》
活动目标：
引导幼儿体验双人协同运动，发张动作的协调性。 2、体验和做游戏的乐趣。 活动四：《数的邻居》
活动目标：
幼儿了解5以内数的相邻数之间的关系。 2、对数产生兴趣，建立初步的自信心。 活动五：《6的聚会》
活动目标:
1.幼儿了解生活中6 的意义—即有很多东西长的像 2.了解序数6的意义。
第二周
活动一：歌曲《树叶》
活动目标：
幼儿学唱歌曲《树叶》2、尝试按歌曲节拍的特点、速度力度和情感，富有表现力的歌唱。 活动二：《开饭喽》
活动目标：
培养幼儿在日常的生活和游戏中会使用相关的数学语言，如“一份”、“一些”“你见过这样的形状吗？”等。
培养幼儿对书写感兴趣，有初步的书写能力。
