浅谈新时期班主任
浅谈新时期班主任
平凤镇平岗小学 聂永斌
【内容摘要】做好新时期的班主任工作，要更新观念，自我提；要以
身作则，身正为范；要尊重学生，关心学生；要建立良好的班机构；要构建良好的教育网络。
【关键词】新时期 班主任 提升 尊重 关心 班机构 教育网络
根据相关的教育资料表明，班主任这种角色，在教育制度上的出现，是与班级授课制度联系在一起的，没有班级，当然也不会有班主任。班主任是指学校中全面负责班级学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。班主任是学生班集体的组织者、教育者和指导者，也是学校教育工作者，同时也是学校思想品德教育工作的骨干和得力助手。改革开放以来，社会各方面都发生了巨大的变化，社会主义事业建设的中心转移到经济建设上来，大力发展生产力，提高人民的生活水平成为社会的主题。教育实践也有了很大的变化，与社会变革相适应。班主任工作也发生了一定的变化，不再只把工作重点放在思想政治教育方面，同时也要围绕学生的学习生活，开展各项班集体管理工作，并加强班级与学校、社会的联系，积极主动地与社会各种教育因素进行沟通。班主任工作的范围发生了较大的扩展，思想政治教育、学生的学习和休息、班级管理、班集体建设、班干部的培养、任课教师工作的协调、与学校的配合，以及与家庭、社会的配合等各方面。
