目前我国高校商务英语专业的课程设置存在着重理论、轻实践及未能体现出其培养复合型人才要求的缺欠。需求分析理论是ESP发展的一个重要阶段,它可以为高校英语专业课程设置提供指导。根据需求分析理论,我国高校商务英语课程设置应重视学生所学知识的全面性与系统性;应重视商务知识与英语语言知识的融合;应重视实践教学以培养学生的职业技能;应合理确定英语课程与专业课程间的比例
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ESP需求分析理论框架下的 商务英语课程设置阮绩智 (浙江工业大学 外国语学院 , 浙江 杭州 310023) 摘要 : 全球经济一体化以及中国经济快速发展促进了社会对商务英语...
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