GMAT虽然是个不算Easy的考试,即便是取得了好成绩也并不代表对自己能力和水平的完全肯定,每个考GMAT的人是为了进入更top的商学院,因为未来并不仅仅是一道解不开的CR题一样。而人生的GAP也可能你永远猜不到,唯一你可以做的事情,就是心怀梦想,珍惜我们还可以努力的每一天。希望所有看到这篇文章的同学都可以开心的在实现梦想的路上前行。

现在回想起来，从决定考GMAT到拿到760这个分数。也不过是两个多月。我还记得在大年二十八的晚上给博森的校长Kim老师打电话时候对GMAT完全没有概念的样子，然后大年初五便坐上了去上海的动车，来到了博森的教室开始上课。

尽管GMAT的课程只有四天，但是我所收获的东西是完全不能用时间的长短来匹配的。给我们授业解惑的是黄大仙老师，他带着一点广东口音的普通话站在讲台上给我们讲了四天的课，却丝毫不枯燥。被他当做各种例子反复提及的王可达老师也给我们留下很深映像—这位老师就是光盘里讲数学的那位.

既然是分享经验，那我们就从这有趣的课程开始吧。GMAT课程对于要考GMAT的同学的重要性不言而喻。上课的时候一定是要很认真的听，而不是很认真的记。我记得大仙在讲改错题的时候，他就有说过不要烂记，跟他一起思维互动。同时他在改错题里提出的一个最重要的观点便是宏观的重要性，我觉得正是时刻把握这一条规则，我才可以很正确的对待GMAT的题目，并且在复习的时候不会发生方向性的错误。记得大仙有一张关于SC的表，当我接近考试前的时候，我感觉那张表就映在心里。不用在每道题的时候去对着表找关系，而是对于各种类型的SC题目已经成了一种本能的反应。

另外，博森发的光盘里面关于作文部分，不仅仅是在教写作，还是在教阅读以及推理。举个例子，里面关于讲elaboration，当一个concept你不明确或者作者觉得需要解释的时候，就会elaborate，但是如果我们已经知道这个concept，就并不需要全篇看完。听完之后，果然我做reading comprehension的速度快了很多。还有光盘里面提到的N类 logic flaw,是作为Critical Reasoning的基础，当熟知这几类Flaw的话，你看到一段CR的文章时候，变在心中有了它大致的结构。

四天课之后，就是回家复习了。我还是具体说说我是怎么进行复习计划的吧。在说之前我先说一下自己的情况，一开始接触GMAT时候，我可谓是遍地开花啊，Sentence Correction满江红，Critical Reading 属于看懂了不知道选什么， Reading Comprehension一直是我的鸡肋，从来都是做的又慢又糟糕。

所以我第一件事情就是规划一下复习每个阶段的重点，很显然，最好攻克的是SC，然后是CR，RC这种是需要很长时间的积累的，所以我当时就没有特别的放很重大的心血在上面。其次，你需要给自己做一个不用特别详细到死板的计划表，list一下每天你大概要完成的两，包括博森的模考题，单词，以及单项的训练。我当时的量大概就是每天一到两套博森模考题，SC三十道，RC五篇，RC二十道。这里面是不包含数学和作文的，这个问题我会在后面单说。

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最重要的，就是贯彻大仙在课堂上讲的东西。很多人，即便听懂了，他们并不会真正贯彻老师的要义，而是到自己做题的时候又在用自己的那套方法。这是非常可怕的，因为如果一开始就这样，那么根本性的方向就错了，无论你做再多的题也是徒劳。

把那张表贴在你的面前，每当你开始瞎做的时候你就开始刻意的纠正自己，这个过程是很痛苦的，但是大概一个星期左右的话你就会走上正确的道路了。然后你就可以箭步如飞了。对于SC，量是一定要保证的，这个和CR不同。因为考试时间75分钟，我想没人会把SC的时间和RC的时间对等，所以SC最多给自己40秒结束战斗，这个量就是为了锻炼你的本能反应，看到题读完选项就要出答案。