小学数学教学论测试题(作业五)

《中小学数学教材教法》课程

测试试卷(B卷)

说明:满分100分,时间120分钟。

一、填空题(每小题满分4分,合计20分)

1.概念之间的相容关系可分为和

2.新授课的课堂基本结构是:

3.《全日制义务教育数学课程标准》规定的数学课程目标主要包括

以及

4.数学概念教学的基本过程包括阶段。

5.数学课程教学评价的目的在于和

二、判断题(每小题满分3分,合计15分)

1.在中小学数学课堂教学中,贵在经历了数学活动,是否获得数学知识、技能并不重要。( )

2.操作、拼摆、折叠、猜测、发现等是中小学生学习空间与图形的基本方式之一。( )

3.计算器的主要作用在于,在学生掌握基本运算技能的前提下,能够有更多的时间和精力投入到利用计算器探索规律、解决繁杂运算上来。( )

4.小学数与代数领域的教学目标主要是培养学生的计算能力。( )

5.以讲解为主的接受式教学已经不适合今天的中小学数学教学,必须彻底淘汰。( )

三、名词解释(每小题满分5分,合计15分)

1.数学概念

2.推理

3.数学模型

四、简答题(每小题满分6分,合计30分)

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