不可侵犯的隐私权导学案
一、教学目标
情感态度价值观：树立维护自己隐私权的意识，自觉尊重他人的隐私。
能力：培养自我保护能力，增强寻求法律保护的能力。
知识：知道我国法律保护公民个人隐私，知道任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
二、教学重难点
法律保护未成年人的个人隐私。
三、教学过程：
（一）情景创设：
老师手上拿着一封信，告诉大家，这是写给你们中的某一个同学的，问：“我能拆这封信吗？”“如果我强行拆了，怎么办？” 学生发言后老师引导。
（二）自主学习
1．想一想。
指导学生看教材第一个◎第一个◆。
思考：隐私权的含义？你认为在我们的生活
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