增强生命感和责任感心得
增强生命感和责任感心得体会
——做有“生命感”和“责任感”的教育者
21世纪的教育，是以人为本、全面、协调和可持续发展的教育，是平等、尊重、快乐、健康、有爱心、有智慧的教育，是赋予每个人生命成长、生命质量和生命精彩、具有“生命感”和“责任感”的教育，是学校、家庭、社会为孩子健康成长、成人和成才共同铸造的教育。
一、增强生命感，让我们为了美好的明天而奋斗
生命是平等的，没有高低贵贱之分。一个学生可能不是我们每一个教师的全部，但是每一个孩子都是我们每一个现代家庭的全部，所以我们每一个教师不能歧视和放弃每一个孩子的健康成长。生命是有血有肉的，是有情感的。作为教师无论是在教育教学中还是在管理中，从语言到行为对每一个学生都要体现人文关怀，倾注情感和爱心，让每一个学生快乐的、健康的、智慧的成长。生命是有独立思想和创造性思想的。我们要与我们的学生平等的沟通和交流，尊重他们的思想，用人格力量影响和引领学生做人品质的形成、用知识思想开启学生做事的智慧，给他们启示和引信。生命是有尊严的，是需要受到尊重的。我们要尊重每一个学生的人格、思想和劳动，摒弃一切带有歧视性的、暴力性的言行。践行这样一种“生命感”，需要我们教育工作者共同铸造“做好自我、超越自我”的思想境界和精神境界。
让我们一起，努力把“自己的生命放进学生的生命”之中，让学生从我们生命的美好、生命的精彩和生命的价值中去感受生命的美好和生命的意义；让学生从我们的人格力量引领中感悟做人真谛，从我们知识智慧的启迪中筑牢做事的本领。
