2009年度第二学期园务计划
2009年度第二学期园务计划
三、发展目标：
（一） 园务管理
目标：
1、进一步激励教工参与管理的意识，逐步形成民主管理机制。
2、多形式营造“和谐、向上”的园所文化氛围。
措施：
1、结合迎接幼儿园三年发展规划终结性评估的督导验收工作，进一步审视幼儿园民主管理工作，做到优化分层管理，将“依法办园、以人为本”的管理理念落到管理的整个过程之中。
2、深入开展“学习型班子”的各项活动，善于寻找契机，通过导读、导视、导学等多形式的内容，不断提高班子成员的决策与执行能力，认真撰写好一份相应管理层面的调查报告。
3、工会牵头继续组织教工认真学习《教代会法案》，加强教工对提案有效性的认识，进一步激励教工参与幼儿园管理的意识，不断形成幼儿园“和谐、向上”的整体精神氛围。
4、充分发挥“学实活动”的实效，党员除在单位起到带头模范作用以外，还应积极参与支部制订的相应各项学实活动之后续活动。同时，继续做好园内党员与积极分子联系沟通的工作，并做好书面沟通记录。
5、在时间、工作等多方面保证青年团员教师都能积极参与联合团支部的各项学习活动，将青年们的热情化为具体的教育教学行动，并通过“采访身边的师德五星”等主题活动来加以实施。
6、开展好每月一次的“开心聊吧”，丰富聊吧的活动形式，话题可由班子成员负责收集、主持人则可由对相关话题感兴趣的教工自愿报名，为更好地放松教工心情、释放教工压力而起到实效，不断形成幼儿园“和谐、向上”的整体情感氛围。
7、认真实施好“书香·生活”虹二幼儿园第三届读书节活动，依旧沿用由教工自发推荐与幼儿园推荐相结合的方式进行每月荐书活动，让每位教工爱看书、看好书，不断形成幼儿园“和谐、向上”的整体文化氛围。
8、合理编排退休网络小组，并扎实开展各项退管会工作，在经费、人员、活动
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