语文版七年级上册作文教学计划——以模仿和片段练习为主的作文训练
语文版七年级上册作文教学计划——以模仿和片段练习为主的作文训练
作者: 加入日期：12-09-03
作文教学计划
七年级——以模仿和片段练习为主的作文训练
七年级上学期（36个训练点）
一、叙述训练
本阶段课前三分钟学生轮流向全班同学介绍自己的外貌特点、身世经历、理想兴趣、性格爱好等。可设一篇范文。教师传授拟简要提纲的知识，就学生的发言即时讲评，从发言的姿态、音速缓急、音调高低、语言连贯顺畅等进行点评，帮学生养成良好的发言习惯。
1．以平实的语言叙述。注意语言的连贯、准确，叙述应基本完整。
（1）（教学《忆读书》中） 课外作业：我的读书经历 简明扼要写出读书经历和读书感受。 教师择优讲评，着重语言的连贯顺畅及内容的完整性。
（2）（教学《忆读书》中） 我的读书计划 范文欣赏，课外作业 ，择优讲评。
（3）（第一单元课堂内） 准确、连贯、流畅的语言训练 课堂训练、课外作业
2．注意叙述中合理交代起因、经过、结果，准确把握事情的重点，对重点进行生动详细的叙述。
（1）（教学《我的第一次文学尝试》后） 课堂作文1：我的第一次
备选命题： 教师总阅，详改语言，提示重点，围绕语言和重点详细讲评。
（2）（第一单元课堂内） 精心使用动词、形容词 课堂训练、课外作业。
（3）（教学《山中避雨》中） 叙述的详略 从前后课文中找事例进行分析，以学生作文实例共商安排详略的办法。
3．叙述的顺序：以时间顺序合理有序、条理清晰地叙述事情。
（1）（第一单元下半段课堂中） 时间顺序 从本单元课文中找标志时间的词句，体会其方法和作用。
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