《孟子两章》导学案

池非不深也(古指 (3)一词多义; 域民不以封疆之界( 以天下之所顺(

。今指 )三里之城(

。) ) ) ) 兵革非不坚利也 ( ) ) ) ) 地利不如人和( )

) 环而攻之而不胜( 多助之至, 天下顺之 (

(4)注意下列加点词的用法: 域民不以封疆之界(名词用作动词, 固国不以山溪之险(形容词用作动词, 威天下不以兵革之利(形容词用作动词, (5)注意下列句子的翻译; 天时不如地利,地利不如人和 夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也

学 以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣

习 过 程 (三) 、思读课文,理清论证思路,背诵课文 1.本文的中心论点是什么?文章是如何逐层展开论证的? 中心论点是“ 文章开籍提出论点, 指出 出 “ 、 、 , ”。 是克敌制胜的首要条件, 由此逐层展开,

用概括性的战例加以证明,分别就天时与地利、地利与人和作比较,指 三因素在战争中所起的作用不同,然后由战争中的 , ”的结 ”推出治国安邦的道理,得出“

论, 阐明了“人和”的实质, 即“多助”天下顺之”; 最后把“多助”与“寡 助”进行对比,自然导出“君子有不战,战必胜矣”。

2.学生依据板书提示,背诵课文。 第二课时 《生于忧患,死于安乐》 (四) 、朗读课文,整体感知

《孟子两章》导学案

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