（二）收获葡萄

五月份，母亲打电话说，我三年前种下的葡萄开始结（jiē jié）果了，你也三年没回来了，你要早点回来呀！

六月份，母亲打电话说家里的葡萄（táo tao）有的可以吃了，你可一定要早点回来呀！

七月份，母亲打电话说家里的葡萄都可以吃了，你什么时候能回来？

八月一号，母亲打电话说家里的葡萄熟透了，不能再等再留了，你可尽快回来呀！

八月十五号，母亲打电话说家里的葡萄我已经包了几串防止蚊蝇，老鼠叮咬，你一定要尽快回来呀，否则留不住了！

八月十七号，我回到家里，葡萄藤上的叶子已经枯黄凋落了大半，已没有一串葡萄了，母亲趁小外甥睡时，颤微微地从柜子里端出一盘葡萄，洗了又洗递给我，很不好意思地说：“只有这几颗了，吃吧。留不住呀，真的留不住呀！”

我捏起一颗放在嘴里，酸酸的甜甜的并夹有一丝腐烂的味道。母亲裂开嘴笑了：“好吃吗？我听说你们吃的美国提子一斤一二十元，有那种好吃吗？”

“好吃，真的好吃！”我的眼睛湿了，我可以想象得到母亲为了我吃上她亲手栽种的葡萄的那种企盼和如今的欣慰。

望着那棵葡萄藤，吃着这世界上最好吃的几颗葡萄，看着母亲苍老的面容，我想母亲不正是那棵葡萄藤，而我不正是那一串串葡萄吗？她舍不得我，不希望我从她身边离去，可是怎奈气候、蚊虫、苍蝇、甚至老鼠的力量？

可怜的（lián liàn）母亲，可敬的母亲呀！

我抓起电话打给正在广州的家里享用美国提子和日本红富士的妻说：“你回一趟家，不为别的，只为尝尝你母亲留给你的葡萄吧！”

能力测试:1. 灵活多变我最棒！（将下列句子改为陈述句） （4分）

⑴我想母亲不正是那棵葡萄藤，而我不正式那一串串葡萄吗？（2分）

____________________________________________________________________________________________ ⑵可是怎奈气候、蚊虫、苍蝇、甚至老鼠的力量？ （2分）

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2. 我来取舍。（划去文中带点字的错误读音）（3分）

3. 我是阅读小精灵！（在句子后面的括号里写“√”或“×”

⑴母亲何必为了吃点葡萄给儿子打了六次电话呢？太不值得了。 （ ）

⑵作者太虚伪了，明明腐烂了的葡萄不好吃，他却说：“好吃，真的好吃。” （ ）

⑶作者不是在品位葡萄的滋味，而是在品位母爱的滋味。 （ ）

⑷文中的母爱是在：“几粒已经腐烂的葡萄”中呈现的。 （ ）

4. 从这篇课文中，你体会到了_____________________________________________________________________。

5. 察言观色。读下面的句子，说一说句中的葡萄一样吗？有什么区别？

望着那棵葡萄藤，吃着这世界上最好吃的几颗葡萄，看着母亲苍老的面容，我想母亲不正是那棵葡萄藤，而我不正是那一串串葡萄吗？

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（三）不用搀扶