这是由于人类环境具有整体性且人类面临的环境问题也不是单一因素造成的而是各因素协同作用的结果所以解决问题是要结合诸多方面整体进行考虑。再次在解决问题时将面临许多相互制约相互矛盾的因素所以需要全局出发统筹解决。 （2）环境科学的学科体系具有综合型 （3）环境科学理论与方法具有实践性

环境科学是人类在解决环境问题的事件中发展起来的，一方面环境科学思想理论处理技术都是在实践中总结出的。另一方面由于在人类社会进程中不断产生新的环境问题而在实践中发展完善。 9. 地方病

在地壳表面的局部地区，某些化学元素相对过剩或相对不足，人体从环境中摄入的元素过对或过少超出人体所能适应的变动范围，从而引发某些疾病即为地方病

第二章 生态学基础

1. 生态学

研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的学科 2. 生态系统

在自然界的一定空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境相互影响、相互制约、不断演变，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。 3. 食物链

在生态系统中，由于食物关系把多种生物联系起来，一种生物以另一种生物为食，彼此形成一个以食物连接起来的链锁关系称为食物链 4. 食物网

在生态系统中，食物链之间相互交错形成复杂的网状食物关系称为食物网 5. 生态系统的特点

（1） 开放性 生态系统是一个不断同外界环境进行物质和能量交换的开放系统

（2） 运动性 生态系统是一个有机统一体，总是处于不断的运动（能量流动和物质循环）之中。生态平衡是动态平衡也就是随着时间的推移和条件的变化而呈现出的有弹性的相对稳定的运动过程。

（3） 自我调节性 生态系统在与外界进行物质能量交换过程中通过自身的运动而不断调整其内在组成和结构并表性一定自我调节能力。自我调节能力下降或破坏导致生态平衡破坏。 （4） 演化性 生态系统总是随着内外条件变化而不断自我适应调整并呈现一定周期性。 6. 生态系统的功能

生态系统中的能量流动、物质循环和信息传递构成了生态系统的基本功能 能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础。

物质循环是指生态系统中构成生命体的各种物质以及一些非生命体物质传递和转化的动态过程

7. 生态系统的演替

生态系统是一个动态系统，其结构和功能随着时间的推移而不断的改变，这种改变叫生态演替。导致生态演替的主要原因是生态系统内部的自我调节和外在环境因素的相互作用 8. 生态平衡

生态系统发展到成熟阶段，生产者、消费者和分解者之间构成合理的营养结构和典型的食物链关系，能量和物质输入输出较长时间保持平衡状态就叫生态平衡 9. 生态平衡的破坏