八年级语文阅读训练(三)

记叙文

八年级语文阅读训练(三)

记叙文

母亲的姓名

①时常给家里写信,总是习惯在信封上收件人的位置上写上父亲的姓名,以致天长日久把母亲的姓名给淡漠了。前一段时间,父亲出远门,当我写完家信在信封上有些陌生地写上母亲的姓名时,忽然,我的心一阵颤动..........。 ②记忆,从心的深处层层浮起,我有些潮湿的目光,离开了这书写过无数回父亲姓名的信封。母亲年轻过,也美丽过。

③母亲慈祥的姓名上,飘满了晨起的烟雾。她常用双手轻轻向脑后捋一捋沾满露珠的鬓发,走到我的小床前,弯下腰一声接一声深情地唤我;她常伫立在家门口,迎着晨风,一句句千篇一律地叮咛我;她常一次又一次焦急地来到巷口,踮起脚跟,望断天涯地祈盼我回家。

④母亲动人的姓名上,积满了子女甚至父亲的泪水。无论是怨还是悔,无论是喜还是乐,那酸甜苦辣的泪花,都别无选择地落在母亲博大宽容的姓名上。如果,泪水是苦的,它就会浸疼母亲的心;如果,泪水是甜的,它就能滋润母亲的心。

⑤母亲勤劳的姓名上,铺满了厚厚的霜一般的目光。在灯芯捻到最小的油灯下,母亲的手仍在一片舒畅的鼾声中忙碌着。那一声声震荡夜空的钟声似乎在催促着她与时间赛跑。也许,酣睡声是她平生最爱听的乐曲。做也做不完的家务事,就像永远也纳不完的鞋底线,悠悠长长。她从不去丈量线的里程,只知一门心思地披着月色编织。

⑥母亲美丽的姓名,就像那把曾梳理她少女梦、洞房情的梳子。自从我们稚嫩的背影牵引走母亲的视线开始,梳子就束之高阁了。那寄托着外祖父祖母良苦用心的姓名被大家淡忘了,母亲只顾百般柔情地梳理儿女黑油油的发丝。

⑦甚至,母亲善良的姓名上,还印着父亲充血的指痕。岁月的艰辛,道路的坎坷,父亲的心在手掌举起与落下之间,就释然了。而母亲却只能捂着痛处,在对未来的憧憬之中将其忘却。⑧我把湿漉漉的视线从冥想中缓缓收回;捏紧笔管,打定主意,以后每封信的信封上,我都要写上母亲的姓名,用一声声绿色的呼唤,拂去母亲姓名上的尘埃;用一声声绿色的呼唤,唤回母亲埋藏于心底的青春。

1、在下列序号间用“||”标出文章的层次,并说明划分的理由。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

理由: 2、第①段中加点的语句表现了“我”当时怎样的心理?

答:

3、第③段通过哪三件事刻画了母亲的“慈祥”?请分别用四字短语回答。

(1) (2) (3) (4) 4、第⑧段画线部分中“绿色的呼唤”是什么意思?

答: 5、“母亲的姓名”指的仅仅是她的“姓名”吗?还有什么含义?

答:

6、文中还有不少值得我们品味的地方,请自选一处,写几句赏析的话。

答:

说明文

光脑

对于电脑,大家已经比较熟识,而谈到光脑,也许大家就感到陌生了。其实,制造光脑的尝试,科技界早在20世纪50年代便开始了。直到20世纪80年代中期,世界上第一台光脑才由欧洲共同体的英国、法国、比利时、德国、意大利等国的70多名科学家研制成功。

光脑具有超高速运算速度。我们知道:电子的传播速度为593千米/秒,而光子的速度为30万千米/秒。同时,超高速电脑只能在低温状态下工作,而光脑在室温下即可展开工作;和电脑相比,光脑的信息存储量更大。

对于电脑来说,电子是信息的载体,它只能通过一些相互绝缘的导线来传导。光子不需要导线,即使在光线相交的情况下,它们之间也丝毫不会产生相互影响。与电脑相比,光脑的“无导线计算机”传递信息的平行通道其密度实际上是无限的。一枚直径为5分硬币大小的棱镜,它的通过能力超出全世界现有电话和电缆的若干倍。

目前,科学家正试验将传统的电子转换器和光子结合起来,制造一种“杂交”的计算机。这种计算机能更快地处理信息,而又克服了目前巨型机的一大痼疾——内部过热。一台光脑只需要一台电脑所需要能量的一小部分即可驱动,从而大大减少机器产生的热量。光脑的许多关键技术,如光存储技术、光互联技术及光电子集成电路等都已获得突破。现在,科技工作者所面临的迫切任务是最大幅度地增加光计算机的运算能力,即光开关的数量。 1、第一段文字主要介绍了有关光脑研制的哪几个方面情况?

答: 2、细读第二、三段,说说光脑有哪些方面优越于电脑。

答: 3、画横线的句子使用了哪几种说明方法?有什么作用?

答: 4、什么是“杂交”计算机?它最突出的优点是什么?

答: 议论文

加强道德品质的自我修养

①道德是人们共同生活及其行为的一种重要的准则和规范。每一个人都是独立的,具有个性的,但是,每一个人都生活在社会中,因而就必须自觉地遵循社会的道德准则与规范。

②然而,大千世界,世象纷繁,人们的处世态度、行为方式是迥然不同的:有的人豁达大度,有的人斤斤计较;有的人 ,有的人懒惰怯懦;有的人积极进取,有的人自暴自弃;有的人克己奉公,有的人损公肥私;有的人坚持正义,有的人颠倒是非 造成这种差异的原因可能很多,但都与他们道德品质的优劣高下有关。每一个有良知的人,应正确判断孰是孰非,不断提高道德品质的水准。

③提高道德品质的水准,是后天环境教育和自我修养共同作用的结果。其中,自我修养是

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