新建 初中历史新教材的感悟
初中历史新教材的感悟
新中国成立五十多年来，随着历史教材不断地改进，历史教育也取得了令人瞩目的成就，现行使用的北师大历史新教材就是适应时代要求和国民素质教育的产物。它通过精选历史课程内容，设计灵活多样的教学方式，拓展学生学习和探究历史问题的空间，从根本上改变了原有历史课程中“繁、难、偏、旧”现象。因此，北师大的新教材与旧教材相比有着自己的特色。
一、新教材中的新特色。
新教材的基本结构同旧教材一样，还是以课为单位，一课时学习一课，每课都设有“提示”，看提示部分就知道本课将要学习的内容，易于教师教学和学生学习时把握其重难点。每课的字体同样由宋体和楷体组成，用不同的字体及大小字来排版，显现出教材内容的主次性、直观性，条理清楚，脉络分明。课文还配有图表、资料、注释，激发学生的兴趣，拉近学生与历史、历史与现实的距离。但它与旧教材相比，还是具有自己新颖之处：
也有自己的创新。如在教材的编排上，新教材采用单元制，北师大中国历史一、二册共分为七个单元，每个单元都有一个主题。如第一册第一单元主题为“中华文明的起源”、第二单元主题是“国家的产生和社会变革”、第三单元主题是“大一统的秦汉帝国”、第四单元主题是“政权分立与民族汇聚”、第二册第一单元主题为“繁荣与开放的社会”、第二单元主题是“多元文化碰撞交融与社会经济发展”、第三单元主题是“明清帝国的繁盛与近代前夜的危机”。这样，教师在历史教学过程中就可以紧紧围绕单元的主题进行，条理清晰、重点明确，学生也容易把握教
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