· 有些书可供一赏，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；有的书只要读读其中一部分就够了，有些书可以全读，但是不必细心地读，还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地读。

· 读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。 · 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

· 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。 · 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

· 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 · 科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活，用新的发明和财富丰富人类生活。 · 活着就要学习，学习不是为了活着。

· 除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。

· 一般人都是依据爱好去想，依据学识及吸收的见解去说，但通常都依据习俗去做。 · 美德有如名香，经燃烧或压抑而其香愈烈：盖幸运最难显露恶德而厄运最能显露美德也。

· 礼仪是微妙的东西，它既是人类间交际不可或缺的，也是不可过于计较的。如果把礼仪看得高于一切，结果就会失去人与人真诚的信任。因此在语言交际中要善于找到一种分寸，使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。

· 礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作，那就丢失了应有的价值。 · 有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。……而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。 · 由智慧养成的习惯成为第二天性。

· 求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。 · 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智慧的人多半结局是不幸的。 · 与智慧相伴的是真理，智慧只存在于真理中。

· 如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。 · 谚语可以体现一个民族的创造力，智慧和精神。

· 得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。 · 对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格。

· 奇迹多是在厄运中出现的。