聂耳
第二十八节 聂耳
教学目标：
1．了解聂耳生平及代表作。
2．通过让学生体会相关的聂耳的作品，从而真正理解人民音乐家聂耳的成就及精神。
3．通过让学生了解聂耳及其作品，激发学生爱国主义精神。
教学重点：
1．了解聂耳歌曲的艺术特征。
2．聂耳两首作品的分析与掌握《金蛇狂舞》、《义勇军进行曲》即《国歌》。
教学难点：
体会人民音乐家聂耳的贡献及伟大精神。
教学过程：
一、导入
师：同学们，见到大家老师很高兴，因为老师也是毕业于这个学校的，我们都是校友，所以今天老师能在这里给大家上课，老师非常的兴奋。看到了大家老师又想到了老师自己的童年时光，好，我们先一起先来唱一首童年时光的歌曲《卖报歌》，大家可以一边拍手打节拍一边唱。
1．播放歌曲《卖报歌》。教师带大家一起唱。
2．提问：刚刚我们一起歌唱了《卖报歌》。好，那么老师问大家一个问题，这首歌曲是由谁创作的呢？
师：不知道啊？老师告诉大家，这是一位名叫“耳朵先生”的先生创作的，这位“耳朵先生”是谁呢？（聂耳 出示人民音乐家——聂耳幻灯片 ）
二、进入主题：
（一）“聂耳”名字的由来。
师：为什么称聂耳为“耳朵先生”呢？大家知道聂耳有几只耳朵吗?
生：回答
师在黑板上写出聂耳名字，大家看这是几只耳朵啊？
生：四只。
师：很好，大家知道为什么人们要把聂耳的名字这么写吗？因为聂耳的耳朵非常灵敏，所以大家都喜欢这样写他的名字，其实聂耳的原名不是叫“聂耳”，就是因为很多人说他的名字灵敏，所以人们称他为“耳朵先生”，所以他特地把自己的名字改成“聂耳”。
师：大家应该都了解到过聂耳吧？今天我们来真正的走进我们人民的音乐家——聂耳。 要了解聂耳，我们首先要知道聂耳的生平及他的代表作。首先，我们来看一下聂耳的生平：
（二）聂耳的生平：
1．聂耳(公元1912～1935年)原名守信，字子艺，一作紫艺。祖籍玉溪，生于昆明。
2．中学时代即加入共青团，参加革命活动。1930年到上海，次年考入“日月歌舞社”任小提琴师。
3．1933年由田汉介绍加入中国共产党。积极参加进步音乐、戏剧、电影的创作和演出活动，并以“黑天使”的笔名发表艺术评论。
4．1935年取道日本赴苏联，不幸于7 月17日在日本藤泽市鹄沼海滨游泳时溺水逝世，享年23岁。
（三）聂耳的代表作：
《义勇军进行曲》、《大路歌》、《码头工人》、《新女性》、《毕业歌》、《飞花歌》、《铁蹄下的歌女》、《卖报歌》、《梅娘曲》等 （教师介绍相关歌曲）
