第19课 俄国、日本的历史转折

▲知识梳理

一、俄国的改革：

1、根本原因：封建 阻碍俄国资本主义的发展；

2、时间： 年；

3、改革者：沙皇 ；

4、主要内容：

① ；

② ；

③ 5、性质：是由沙皇实行的 ； 6、意义（影响）：此次改革俄国废除了 制，加快了俄国资本主义的发展，俄国从此走上资本主义发展的道路，是俄国近代历史上的伟大转折点，但是改革不彻底仍保留了大量的 。 二、日本的明治维新：

1、主要原因：①内忧：封建幕府统治激化了国内矛盾（根本原因）； ②外患：西方列强入侵，民族危机严重；

1、 目 的：为了巩固天皇政府的统治，富国强兵； 3、性 质：自上而下的 性质的改革； 4、内 容：

①政治方面 ；

经济方面 ； 社会生活方面 。 5、影响（意义）：

① ② ③ ④改革不彻底，仍保留了大量的封建残余。 6、成功原因：

①封建专制统治相对薄弱；

②倒幕派掌握着国家权力，力量强大；

③倒幕派建立新政权后实施了全面有效的改革措施； ④国际环境相对宽松。 三、学习启示：

①顺应历史发展潮流，实行改革开放是国家富强的必由之路；

②要善于学习外来先进文化，引进外国先进技术，大量发展重视教育； ③改革是发展的动力改革能促进社会发展与进步。

第20课 人类迈入“电气时代”

▲知识梳理

1、起止时间：19世纪70年代----20世纪初

2、主要标志： 成为主要动力，人类进入 ；

3、代表国家： 、 ；

4、主要发明：

①在电器发明领域，美国的 最为著名，他在1879年研制成功了

耐用的 为世界带来了光明。他正式注册的发明就有1300多种，被誉为

②19世纪80年代，德国人 设计出 ，以此为动力，1885年他研制的 获得成功，他本人因此被称为“ ”。

③20世纪出，人们制造出 ；1903年12月，美国的 兄弟经过努力制成 并试飞成功。

5、主要影响：①人类进入“ ”；

②创造了巨大的生产力推动了人类社会的快速进步和发展；

③推动了交通运输业的发展，引起了社会生产和生活的深刻变化。

6、主要启示：①科技是第一生产力；②学习科学家们勇于创新、努力探求科学奥秘的精神。