电力电子课程设计
电力电子技术课程设计
一、课程设计的总体目标
《电力电子技术》课程是一门专业技术基础课，电力电子技术课程设计是电力电子技术课程理论教学之后的一个实践教学环节。其目的是训练学生综合运用学过的变流电路原理的基础知识，独立进行查找资料、选择方案、设计电路、撰写报告，进一步加深对变流电路基本理论的理解，提高运用基本技能的能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
《电力电子技术》课程设计是配合变流电路理论教学，为自动化和电气工程及其自动化专业开设的专业基础技术技能设计，课程设计对自动化专业的学生是一个非常重要的实践教学环节。通过设计，使学生巩固、加深对变流电路基本理论的理解，提高学生运用电路基本理论分析和处理实际问题的能力，培养学生的创新精神和创新能力。
二、适用专业
电气工程及其自动化11级 1、2班
三、先修课程
电路、电子技术、
四、课程设计课时分配
（1）课程设计时间为 10 天。
（2）调研、查资料 2 天。
（3）总体方案设计 2 天。
（4）单元电路设计 4 天（画原理图，参数计算）。
（5）撰写设计说明书及验收 2 天。
五、课程设计的总体要求
（1）熟悉整流和触发电路的基本原理，能够运用所学的理论知识分析设计任务。
（2）掌握基本电路的数据分析、处理；描绘波形并加以判断。
（3）能正确设计电路，画出线路图，分析电路原理。
（4）按时参加课程设计指导，定期汇报课程设计进展情况。
（5）广泛收集相关技术资料。
（6）独立思考，刻苦钻研，严禁抄袭。
（7）按时完成课程设计任务，认真、正确地书写课程设计报告。
（8）培养实事求是、严谨的工作态度和认真的工作作风。
六、课程设计的内容
（1）明确设计任务，对所要设计的任务进行具体分析，充分了解系统性能、指标内容及要求。
（2）制定设计方案。
（3）迸行具体设计：单元电路的设计；参数计算；器件选择；绘制电路原理图。
（4）撰写课程设计报告（说明书）：课程设计报告是对设计全过程的系统总结，也是培养综合科研素质的一个重要环节。
课程设计报告的主要内容如下：
你可能喜欢
- 单相交流调压电路课程设计
- 电力电子课程设计报告
- 电力电子课程设计题目
- 电力电子课程设计斩波电路
- 电力电子课程设计单相交流调压电路15页
- 单相交流调压电路课程设计报告12页
- 课程设计__单相交流调压电路_一21页
- 晶闸管单相交流调压及调功电路课程设计20页
- 单相交流调压电路2000W 电力电子技术 课程设计(论文)15页
- 电力电子课程设计示例-UC3842斩控式单相交流调压电路19页
- 电力电子课程设计报告13页
- 上海电力学院 电子工艺实习(电话机)课程设计报告 模板 for free5页
- 扬州大学电力电子技术课程设计报告9页
- EDA电力电子课程设计报告12页
- gjx电力电子技术课程设计报告16页
- 电力电子应用课程设计报告封面格式2页
