浅谈高中历史学习方法

瓮安草塘中学 彭清全 邮编：550402 电话：13595432862

关键词：方法 读书 解题 技巧 复习

内容摘要：一.掌握正确的读书方法：1.读目录. 2.读章前提示语. 3.读每一节的标题. 4.读课本正文. 5.读课本小字、注释、图表、引言。

二.熟练掌握并灵活运用解题方法与技巧：1.解答历史选择题的方法. 2.解答材料解析题的方法与步骤. 3.解答问答题的方法.

三.训练组织语言的能力：1.能从语文的角度找出（概括出）每一段的中心句；把每一段划分为几个层次，能简明扼要地叙述出每一层的含义。2.识记课本中或者试卷的答案中一些精辟的语句。3.做练习的过程中，先自己组织语言，然后再与答案相比较，力求答案最精炼。

四.加强练习。

五.做好复习迎考工作。

本人在教学过程中，学生多次问我：怎样才能把历史学好？也有学生把课本几乎全部记住了，但每次考试还是不很令人如意。究其原因，多数同学没掌握学习历史的正确方法，而另外一部分学生则没有把所掌握的正确方法落到实处。现结合本人的教学谈谈高中历史的学习方法。

一.掌握正确的读书方法

1.读目录

读历史课本时不能简单地从第一页读到最后一页，也不能翻到什么地方就读什么地方，而要先读目录，正如陶行知先生曾说：“目录明，方可读书；目录不明，终是乱读”，搞清楚章与章之间，节与章之间，节与节之间的内在联系，然后依据目录构建历史知识体系，从宏观上把握课本的大体知识。

2.读章前提示语

每一章前面的提示语，讲述的是本章的主要内容以及所处的国内国际环境，只有认真阅读它们，才能真正把每一历史事件放入历史长河中去认识，才能全面把握每一历史事件。

3.读每一节的标题

搞清楚标题与标题之间，标题与节之间的内在联系，为构建历史知识体系奠定坚实的基础。

4.读课本正文

课本正文是各个知识点的具体表现，是历史知识的微观方面的内容。只有把宏观与微观有机结合起来，才能真正学好历史。

5.读课本小字、注释、图表、引言

因为这部分知识是历史课本内容的必要的、有益的补充，只有认真阅读它们，才能对历史知识理解得更透彻，也才能更明白历史的延续性。

二.熟练掌握并灵活运用解题方法与技巧

1.解答历史选择题的方法

⑴根据题干的限制语直接选

例如：新航路开辟的根本原因是（）

A. 地圆学说的流行 B.航海技术的进步

C.欧洲商业危机出现 D.商品经济发展及资本主义萌芽的出现

解析：本题只要抓住“根本原因”一词，知道经济的发展引起政治的变化就能得出正确答案为D。

⑵利用题支或者题支间的关系采用排除法

例如：著名史学家郭沫若评价唐朝某一时期是“政启开元，治宏贞观”，指的是（）

A. 唐高祖时期 B.唐太宗时期 C.武则天时期 D.唐玄宗时期

解析：从题干可知“这一时期”应该处于贞观之治与开元盛世之间，因此既不可能是唐太宗时期也不可能是唐玄宗时期，而唐高祖时期是唐朝的开国时期，当然也能轻易排除，故正确答案为C。 ⑶活用干支关系，多种方法相结合

例如：欧洲历史上第二次思想解放运动，鼓舞了全世界的资产阶级，他们以理性主义为旗帜，