语文教学总结报告
选填,简要介绍文档的主要内容,方便文档被更多人浏览和下载。
《传统文化与语文教学》课题实验总结报告
谈玲萍
课题研究的背景
我校自2006年参加了中央教育科学研究所“十一五”重点科研课题《传统文化与语文教学》的研究，在学年初制定课题研究计划之后，按照计划有步骤地进行课题研究。现将本人在三学年的课题研究工作做一个总结：
课题研究的目标
1、收集、研究传统文化中适宜小学生成长的教育内容，构建现代小学语文教学的文化根基。
2、指导小学生有效阅读经典的操作方法。
3、开发编写具有弘扬传统经典、彰显乡域人文特色的《传统文化与语文教学》校本教材。
4、全面提高学生的语文素养，丰厚语言积累；
课题研究的内容
1、从传统文化入手，怎样全面提高学生的语文素养。
2、开展上课、听课、评课等活动，以先进理论为指导，不断总结实践经验，探索出切实可行的小学语文中弘扬传统文化的途径。
课题研究的策略
1、实施“经典颂读”工程，增加传统文化的积淀，吸收经典素养。
我们发现学生对经典文化的接触和吸收相当薄弱。于是，亲近古诗文，增加学生在传统经典文化方面的积累和精神积淀就将成为我们课题研究的突破口之一。我们在开展经典诵读以来的具体做法是：利用上午上课前20分钟时间和校本课时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵；提倡制定恰当的周背诵量,确保学生每周背诵3—4首，反复诵读，入于眼，出于口，闻于耳，动于心。
你可能喜欢
- 传统文化课题研究
- 传统文化教学计划
- 弘扬传统文化
- 小学语文教学总结
- 初一语文教学总结
- 高三语文教学总结
- 高二语文教学总结
- 磁灶中学课题研究《传统文化与语文教学》之子课题《语文教学中弘扬...3页
- 《学习传统文化,培养人文精神》课题研究计划2011-2012上2页
- 传统文化与语文教学课题研究课堂教学评价表2页
- 传统文化与语文教学课题研究结题论文6页
- 传统文化与语文教学课题研究学年计划3页
- (语文研究性课题精选)潮州传统文化2页
- 弘扬中国传统文化教育2页
- 批判性思维和弘扬传统文化2页
- 公务员考试行测备考：弘扬传统文化不只是昙花一现2页
- 弘扬中华传统文化建设共有精神家113页
- 弘扬传统文化,共创美好生活4页
- 铜陵经开区举办猜灯谜活动 丰富青少年生活 弘扬传统文化1页
- 小学四年级上册语文教学工作总结杜震3页
- 2011秋小学五年级语文上册教学工作总结3页
- 小学一年级上册语文教学工作总结2页
- 小学六年级语文上册教学工作总结3页
- 2013年上学期小学四年级语文教学工作总结2页
- 小学三年级语文教学工作总结3页
- 丘胜远初一语文教学总结1页
- 初一语文教学工作总结3页
- 初一语文教学工作总结2页
- 初一语文教学工作总结2页
- 初一语文教学工作总结1页
- 初一语文教学总结2页
