运用任务驱动教学法时应坚持的原则
运用任务驱动教学法时应坚持的原则为：坚持科学、适度、适当、可操作性的原则，避免将任务驱动滥用和泛化，避免脱离学生实际，把简单操作活动当作“任务”。同时要与教学需要相和谐，任务大小要适当，符合教学目的的需要。
（1）任务设计要恰当。
任务是学生感受兴趣的，避免把操作技能作为任务。
任务与学习目标相一致，通过任务学习知识与技能。
任务大小要合理，大任务一个教学单元，小任务一节课。
任务要有开放性，要留有自主创新的空间。
（2）教师指导或组织进行任务分析是关键，帮助学生形成正确的思维方式与学习方式。
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