为什么托福阅读一直不稳定

关键词：托福 阅读

托福阅读考查学生的四项基本能力，即词汇功底、句子理解能力、阅读题型的掌握、解题技巧。如果我问你这四种基本能力上哪种能力最重要，你会怎么回答？

每个人会因为各自的回答不同而对各种能力有不同的重视情况，因而问题也就出来了，不稳定的因素也就暴露了。

如果你回答我最重要的是词汇量和句子理解能力，同时在自己的备考过程中有注重了原始词汇量的积累和有效注意了句子的理解能力培养，我觉得你基本不会出现托福阅读不稳定的情况，我也认为你是抓住了问题的实质，你一开始就从一个绝对高度中控了格局，之后就算是再大的风浪（比如某种题型做的很不好）你也可以轻易规避，因为你的根基非常的稳健。除此之外，你要应对的问题其实就是多刷一刷题目，从而找到自己最不擅长的一类或者几类题型，然后通过老师的知道和讲解从而形成针对自己的解决方案，最终的问题解决会很容易的。

如果你回答我最重要的是做题技巧，只要掌握了高超的做题技巧单词都可以不认识或者只要认识一部分就行了，关键是要掌握好技术技巧。这一观念现在在一部分同学中盛行，特别是一些即将参加最后一次考试的学生、急等着交成绩做申请的学生。于是就出现了“阅读一直不稳定”一说。往往这个时候，我发现他们给我的理由都是出奇的相似：怎么这个方法我之前用起来挺好的，这次就用错了？怎么我觉得这个答案跟原文最接近，可选项却选另一个？为什么我的阅读每次都是错不同的题型，好像没有什么固定的轨迹？其实，原因只有一个，不是因为老师交给的方法在某次失效了，也不是某次考试做题的心态出现了问题，根本原因是没有看懂单词和句子，没有真正的理解句子告诉我们的信息是什么。所以，才会出现所谓的与原文相似度高的选项为什么不是对的这一低级的问题，所以才会让学生去主观的对那些出现过原文中得单词和词组的选项有更加亲切的感觉,即使是错的也会选那些选项。

所以，总结一下，托福阅读中请重点关注词汇的原始积累和句子原始能力的打造，如果这两项能力没有问题，即使学生用最原始和机械的方式来做题，也可以解决绝大多数的问题；而如果我们将重心放在那些纯粹的虚无的技巧上，我们在最终的实战考试中一定会受到原始能力不足导致的营养不良的后遗症的强烈影响。