民族小学2015年防震减灾应急疏散演练方案

一、演练目的：

为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

二、演练准备

1、全体教师明确此次防震减灾应急疏散演练的任务和注意事项。一年级和幼儿园在9月21日前由班主任组织分班进行预演。

2、演练前班主任动员，班主任收集防震相关资料，让学生熟悉应急逃生的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。以班级为单位的进行疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到： ①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。

③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

三、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

四、演练时间：201年9月22日

五、演练组织机构

总 指 挥：田景碧 现场指挥：阮淑华

成员：校务会全体成员、各班班主任

各班班主任和当堂任课教师职责：班主任和当堂任课老师是第一责任人，要在演练前对学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全有序、快捷。撤离时做到：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生安全撤离；（3）到达安全场地后清点学生人数。

疏导组：每幢教学的责任保安，听到警报声后，立即到指定位置协助学生疏散。

宣传小组：钟声 兰大兵（拍照、摄像）

报警小组：张永林负责用校园广播进行报警

六、疏散管理

1、应急避震和疏散以校园广播警报声作为启动信号。

防震警报讯号：连续长鸣警报声。代表地震发生，学生进行应急避震，立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长鸣警报声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约1分钟后）。由班主任和当堂任课教师领队，学生列队下楼道，要求依次靠楼道墙壁、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

疏散路线： 见各班教室的疏散图。

集合地点：1-6年级学校外操场，幼儿园内操场(见后图)。

人员清点：班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，清点后将人数报年级组长。

七、疏散前的注意事项：

1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

3、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

4、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。

八、田校长对本次演练进行总结

黔江区民族小学校

2015年9月16日