《苏轼咏月诗文》教案

《苏轼咏月诗文》教案
一、导入：由课题导入，中秋，咏月

二、课文内容分析
1. 《十五夜望月》

　①作者简介：王建(约767-约830)，唐代诗人，曾任陕州司马，有《王司马集》。出身寒微。大历十年进士。曾作过县尉、县丞、司马一类的小官，又从军到边塞，晚年退居今陕西西安市。
②字词积累：
栖（qī）：鸟停在树上。

十五夜：中秋的晚上。　　　　　　　　　　

　地白：指月光满地。

1、"秋思"一词具体含义指什么？
答：课文注释③：秋天的情思，这里指怀人的思绪。

3、"地白"在文中是何意？由此你想到了谁的一句诗？
答：指月光满地。《静夜思》"床前明月光，疑是地上霜。"

4、"不知秋思落谁家"中的"落"一词能换成"在"吗？谈谈你的理解。
答：一个"落"字，新颖妥帖，不同凡响，它给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。
而"在"字，显得平淡寡味了。

1、首诗意境很美，诗人运用形象的语言，丰富的想象，渲染了中秋望月的特定环境气氛，把读者带入一个月明人远、思深情长的意境，加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾，将别离思聚的情意表现得非常委婉动人。

2、点拨：（1）、讲透诗题"十五夜望月"。前两句写景，不带一个"月"字，却处处含"月"试分析。拓展：白--月光，联想李白的《静夜思》。

树栖鸦--听到，非看到，联想周邦彦《蝶恋花》"月皎惊乌栖不定"烘托了月夜的寂静。辛弃疾的《西江月》"明月别枝惊鹊"。

湿桂花--桂花已湿，夜太深，联想月中桂花是否也湿，月中嫦娥、吴刚、白兔是否也像庭中人一样无眠，意境更为悠远，这里暗点"望月"。

（2）、后两句抒情，非直接倾诉，而用委婉的疑问语气间接表达。"落"字最妙，妙在何处？（新颖妥贴，不同凡响，给人以动的形象，仿佛秋思随着月的清辉，一齐洒落人间）

　　题中的"十五夜"，结合三、四两句来看，应指中秋之夜。诗题，《全唐诗》作《十五夜望月寄杜郎中》。杜郎中，名不详。在唐代咏中秋的篇什中，这是较为著名的一首。

　　"中庭地白树栖鸦"。月光照射在庭院中，地上好象铺了一层霜雪。萧森的树荫里，鸦鹊的聒噪声逐渐消停下来，它们终于适应了皎月的刺眼惊扰，先后进入了睡乡。诗人写中庭月色，只用"地白"二字，却给人以积水空明、澄静素洁之感，使人不由会联想起李白的名句"床前明月光，疑是地上霜"，沉浸在清美的意境之中。"树栖鸦"，主要应该十五夜望月是听出来的，而不是看到的。因为即使在明月之夜，人们也不大可能看到鸦鹊的栖宿；而鸦鹊在月光树