第一部分

第一章 远古及东方文明古国的教育

一、填空题

1．外国教育史是以自古迄今的外国教育理论和（ ）及其（ ）为研究对象的。

2．在原始社会的教育过程中，传递（ ）经验和传递（ ）传递（ ）经验，占有同样

重要的地位。

3．在东方文明古国，（ ）学校设立在国王所在地的皇宫里，（ ）学校设在大寺庙里。

4.文士学校是在古代（ ）国出现的一种学校；古儒学校是在古代（ ）国出现的一种学

校。

5．奴隶制社会与原始社会教育最本质的区别是（ ）、（ ）和（ ）完全脱节。

二、选择题

1．主张“教育生物起源说”的是（ ）

A．孟禄B.达尔文C.利托尔诺D.汤姆逊

2.主张“教育心理起源说”的是（ ）

A.利托尔诺B.沛西．能C.孟禄D.汤姆逊

3.学校教育产生在人类的（ ）

A.原始社会末期B.奴隶社会晚期C.封建社会D.资本主义社会

4.教育与生产劳动脱离，最早发生于人类社会的（ ）

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

三、判断题（认为对的，打“√”；认为错的，打“ⅹ”）

1.外国教育史是以欧州教育发展为中心的。（ ）

2.一般认为，教育首先起源于劳动，并为生产劳动服务。（ ）

3.教育起源于儿童无意识的模仿。（ ）

4.动物界存在着教育现象，例如大猫教小猫捉老鼠。（ ）

5.学校是在文字的基础上产生的。（ ）

6.脑力劳动与体力劳动、学校教育与生产劳动完全脱离，这是奴隶社会教育与原始社会教育

的最本质的区别。（ ）

第二章古代希腊、罗马的教育

一、填空题

1.柏拉图写了与雅典的（ ）相对立的社会政治著作（ ）

2.“产婆术”是古希腊（ ）创造的一种以（ ）为特征的方法。

3.斯巴达教育的唯一目的，就是要通过（ ）把氏族贵族的子弟训练成为( )。

4.在古雅典，（ ）学校教给儿童文学及简单知识，（ ）学校教儿童弹唱。

5.古罗马西班牙籍的教育家是（ ），他的教育代表作是（ ）。

6.《雄辩术原理》是一部（ ）教程，也是一部（ ）著作。

7.在西欧封建社会长达一千多年之久的历史时期内，西欧的（ ）学校已不复存在，（ ）学校成了唯一的学校教育组织形式。

二、选择题

1.古希腊的阿加德来学园是（ ）创办的

A.苏格拉底B.柏拉图 C.亚里士多德D.昆体良

2.智者派提出了古希腊课程中的（ ）

A.“前三艺”B.后四艺C.《荷马史诗》D.《伊索寓言》