2006年5月三级技能

案例一

赵某，女，20岁，大学二年级学生，体健，无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。

同学说，赵某刚入学成绩挺好，一年级期末考试她在班上是第三名。上二年级后，有时发现她总

是不合群，躲着同学，后来常和他人吵闹，说同学吐痰，咳嗽是专门针对她，是故意侮辱她，后来就

不上课，好几门课不及格，就休学了，半年后回校，同学发现她最近和别人吵架较多，建议她来心理

咨询，赵某很不情愿，在同学陪伴下，勉强前来咨询。

心理咨询师：你的同学说的情况是真的吗?

求助者：是，班上同学老嘲笑我，恨我，我受不了。

心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你，他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，是针对别人吗?

求助者：我不是，他们是。

心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗?

求助者：我不是多疑 我没病。

单选：1．心理咨询师使用的提问方式不包括( )。

(A)开放式提问 (B)封闭式提问 (C)直接提问 (D)间接提问

单选：2．求助者的问题最可能是( )。

(A)一般心理问题 (B)严重心理问题 (C)神经症 (D)精神障碍

单选：3．该求助者症状包括( )。 (A)错觉 (B)妄想 (C)幻觉 (D)焦虑

单选：4．对该求助者自知力的判断是( ) (A)完整 (B)不完整 (C)基本丧失 (D)难于判断

多选：5．心理咨询师对该求助者正确的处理是( )。

(A)进行心理咨询 (B)进行心理治疗(C)请精神科医生会诊 (D)转诊至精神科专科医院

多选：6．判断正常与异常心理活动的原则是( )。

（A)主一客观世界的统一性 (B)心理活动的周期性(C)人格相对稳定性 (D)精神活动内在一致性

单选：7．该求助者属于( )。 (A)心理正常 (B)心理不正常 (C)心理健康 (D)心理不健康

单选：8．该求助者的求医行为属于( )。(A)被动求医 (B)主动求医 (C)家人强迫 (D)转介而来

多选：9．判断该求助者是否属于心理咨询范围的根据是( )。

(A)是否有某些具有典型意义的特异行为 (B)求医行为的状况

(C)是否符合正常与异常的三原则 (D)相关心理测验的结果

单选：10．对该求助者．首选的心理测验是( )。 (A)SAS (B)SDS (C)MMPI (D)16PF

案例二、一般资料：吴某，女，30岁．已婚，某公司出纳。

求助者自述：三个月前，偶见丈夫有外遇．因此痛不欲生，开始终日哭泣，感到心情烦躁，不想

吃也不想喝，好多天睡不着，心里很恨丈夫，想离婚。但经家人劝阻说：“为了孩子．也为了不让父母

受太大刺激，就凑合着过吧，离了婚也未必能找到一个可靠的男人。”虽然丈夫发誓痛改前非，但我才

不信呢，男人没一个好东西，狗改不了吃屎。后来，只要他一接电话，我就觉得是那个女人打来的；

他下班稍晚回来一会儿我就怀疑又去找她了，越怀疑心里越难受，越想越愤怒。他一到家我就大吵大

闹，朝他发火。在单位，同事都说我近来脾气越来越大，无端发火。最近，工作又有差错，受到领导

的批评。我心里越发着急，怕这样下去会得大病 所以就来心理咨询。

单选：11．求助者的情感症状不包括( )。 (A)感到愤怒 (B)感到痛苦 (C)感到焦虑 (D)感到恐怖

多选：12．求助者躯体症状不包括( )(A)失眠 (B)厌食 (C)心慌 (D)多汗

单选：13．该求助者面对的压力是( )。

(A)生活压力 (B)叠加性压力 (C)同时性破坏性压力 (D)继时性叠加压力

多选：14．该求助者压力源属于( )。

(A)生物性压力源 (B)精神性压力源 (C)社会环境性压力源 (D)破坏性压力源

多选：15．求助者心理问题特点是( )。