生物必修一典型题

第一章 典型题

一、问题：病毒是怎样生存和繁殖的

典型例题1：禽流感病毒、HIV的生活和繁殖的场所必须是（ ）

A、甲，甲、丙 B、乙，乙、丙 C、丙，乙、丁 D、丁，甲、丁

考查知识点+评析：

A、 无机环境 B、富含有机质的环境 C、生物体的细胞间质内 D、生物体的活细胞内 （2）在光线明亮的实验室中，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于考查知识点+评析： 观察，此时应（ ） A、改用凹面反光镜、扩大光圈 B、改用凹面反光镜、缩小光圈 二、问题：生命活动与细胞的关系 C、改用平面反光镜、扩大光圈 D、改用平面反光镜、缩小光圈 典型例题2：美国细胞生物学家威尔逊曾经说过：每一个生命科学问题的答案必须在细胞中寻找。他得出这一结论最可能的依据是（ ）

考查知识点+评析： A、细胞内能发生一切生命活动 B、有些生物是由一个细胞构成 C、各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的 D、一切生物体都由细胞构成

考查知识点+评析： 三、问题：生命系统的结构层次

典型例题3：（1）在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（ ） A、黄瓜 B、心肌细胞 C、变形虫 D、卵细胞 考查知识点+评析： （2）下列哪一项代表了高等植物个体的结构层次（ ）

A、细胞→组织→器官→系统→个体 B、细胞→组织→器官→个体

C、细胞→组织→系统→个体→种群 D、细胞→器官→系统→个体

考查知识点+评析： (3)下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（ ）

①一块稻田中的所有三化螟 ②崇明岛东滩的全部生物 ③东方绿舟的全部生物及无机环境 ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物 A、①②③ B、②③④ C、③④① D、①②④

考查知识点+评析：

（4）下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是（ ） ①核酸 ②神经元 ③呼吸道的上皮 ④病毒 ⑤胃 ⑥一只野兔 ⑦同一片森林中的所有野兔 ⑧一片草地中的所有昆虫 ⑨果园

A、①④②③⑤⑥⑧⑨ B、②③④⑦⑧⑥⑨ C、②④③⑤⑧⑥⑨ D、②③⑤⑥⑦⑨

考查知识点+评析： 四、问题：高倍显微镜的使用 典型例题4：（1）普通光学显微镜常带有四个镜头，其中甲、乙两个镜头的一端有螺纹，丙、丁两个镜头无螺纹。甲镜头长3厘米，乙镜头长5厘米，丙镜头长2厘米，丁镜头长6厘米。使用上述镜头观察时，与玻片标本距离最近的物镜和使标本放大倍数最大的镜头组合分别是（ ）

（3）用显微镜镜检人血涂片时，发现视野右上方有一清晰的淋巴细胞。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是（ ）

A、向右上方 B、向左上方 C、向右下方 D、向左下方

考查知识点+评析： 五、问题：原核生物和真核生物的比较 典型例题5：（1）关于蓝藻的说法，不正确的是（ ） A 、单个细胞的直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的 B、发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 C、蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素 D、蓝藻是能自养的原核生物

考查知识点+评析： （2）大肠杆菌和噬菌体的根本区别是有无（ ）

A、细胞结构 B、细胞壁 C、成形的细胞核 D、线粒体等细胞器

考查知识点+评析： （3）下列结构和物质中原核细胞具有的是（ ）

①细胞壁 ②细胞核 ③染色体 ④DNA ⑤细胞质 ⑥核糖体 ⑦细胞膜 A、①④⑤⑥⑦ B、①②③④⑤⑥⑦ C、①②③⑥⑦ D、①②⑤⑦

考查知识点+评析：

（4）下列生物中属于原核生物的一组是（ ） A、支原体、蓝藻、乳酸菌 B、支原体、酵母菌、蓝藻

C、衣原体、大肠杆菌、变形虫 D、衣原体、支原体、草履虫

考查知识点+评析：

六、问题：细胞学说

典型例题6：施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是（ ） A、有关动物细胞和植物细胞的区别 B、生物体结构和功能的统一

C、一切动物和植物都是由细胞构成 D、细胞分为原核细胞和真核细胞两大类

考查知识点+评析：