中二班班务计划
江南世家幼儿园2014—2015学年第二学期
中二班班务计划
一、情况分析：
本学期共有幼儿32名，男生13名、女生19名，大多数为独生子女。经过
上学期的培养，孩子们在五大领域都有较好的发展。在身体发展方面：孩子们对
体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能
听口令进行队列练习；在各种体育活动及感统游戏中，能保持身体平衡及协调，
有一定的规则意识和自我保护能力，大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭
前、便后要洗手；能独立穿脱衣服，整理物品的能力也明显提高；在认知发展方
面：全体幼儿都能坚持说普通话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈；语言表
达能力也有所提高；对周围自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，能认识
常见动植物。孩子们对数的概念逐渐清晰，能学习按一定规律排序，区别图形，
尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜欢唱歌、跳舞，并且有一定的表现能
力；在社会性发展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，孩子们接
受了爱国主义教育，知道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国
庆、春节等，能自己的事情自己做，愿意为集体和同伴服务；大部分幼儿能与同
伴友好相处，与他人合作分享等。通过上学期幼儿五大领域的评估，我们发现存
在一些问题和现象：
1、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱
动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
2、不少幼儿阅读习惯差，不爱护图书，图书破损较严重，下学期要加强阅
读习惯的培养。
3、班级内的孩子不够大方，做事情不够大胆，在陌生人前比较拘谨。个别
孩子不太爱表现自己，性格较胆怯、内向。
4、部分孩子自我为中心意识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识；个别
孩子攻击性强。
5、挑食现象仍存在。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有
待改善。
本学期，我们将针对这些现象，采取相应的措施，特别注意个别指导，获取
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