《行道树》 教案
张晓风
教学目标
1、理解行道树奉献者的形象。
2、运用对比，突出主旨。
3、感悟奉献者自豪快乐的情怀。
教学重、难点
1、重点：理解行道树奉献者的形象。
2、难点：学习托物抒情的方法。
教学方法：点拨教学法，朗读法，合作探究法
教学课时：1课时
教学过程：
一、导入（7分钟）
师：上课，同学们好！
生：老师好！
师：在上新课之前，我先给大家猜一个字谜，猜中了的话，我就给大
家唱首歌，怎么样？
生：好。
师：又进村里，打一个字。
生：树！
师：那么快就猜出来了，太没悬念了。那好吧，给大家唱首歌“好大
一棵树，任你狂风乎，绿叶中留下多少故事，有了也有苦。”好了，就唱到这了，再唱下去就不记得歌词了。谁能跟大伙说说，树都有哪些作用呢？
生1：防止空气污染、保持水土、
生2：防止流失、保护环境
生3：遮风挡雨、遮挡太阳
生4：防止噪音、净化空气
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