科学教育模拟卷(一)
学前儿童科学教育模拟卷 (一)
一、单项选择题：在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1、科学知识的来源是( A )
A、探究的过程 B、前人的经验 C、科学家的论断 D、自己的思考
2、学前儿童科学教育的特点有误的是（D ）
A、启蒙性 B、 直观性 C、综合性和趣味性 D、片面性
3、 老师对小朋友说：“在草地上走，会把小草踩疼的。”儿童就信以为真，都不去踩小草了。这反映了儿童学科学具有（ C ）
A、 好奇的特点 B、好探索的特点 C、 自我中心的特点 D、 好动的特点
4、制定学前儿童科学教育目标的学科依据是（ B ）
A、社会科学的学科特点 B、自然科学的学科特点
C、儿童心理学的学科特点 D、学前教育学的学科特点
5、儿童科学教育要把培养独特个性的儿童作为教育目标，是因为儿童的发展具有(D )
A、连续性 B、整体性 C、阶段性 D、个别差异性
6、儿童学科学的内在动机和原动力是（B ）
A、受表扬 B、好奇心 C、学本领
7、适宜于秋季进行的学前儿童科学教育活动是观察( B)
A、雾和霜 B、落叶树 C、彩虹 D、冰
8、下列关于教师指导和儿童探索的论述中，正确的是（ B ）
A、教师的指导可以取代儿童的探索
B、教师的指导和儿童的探索是同一过程的两个不同侧面
C、教师的指导比儿童的探索更为重要
D、教师的指导总是比儿童自己的探索更有效
9、学前儿童难以认识的事物是D )
A、 沙、石 B、土 C、水 D、空气
D、活动身体
