2014年教师资格考试《心理学》第六章综合练习
2014年教师资格考试《心理学》第六章综合练习
一、填空题 1. 根据思维的创新成分的多少，可以把思维分为___________和创造性思维。
2. ___________是人脑对现实的对象和现象的一般特征和本质特征的反应，思维的最基本的单位。
3.在想到“鸟”的概念时，人们通常会想到麻雀，体现了概念的___________。
4. ___________是从特殊性知识的前提到一般性知识的结论的推理。
5.问题解决的特征有目标指向性、操作系列性和___________。
6.按照想象活动是否具有目的性，可分为___________ 和有意想象。
7.___________是由一定的情景引起的，按照一定的标准，应用各种认知活动、技能，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。
8.消极的幻想是完全脱离客观现实的发展规律、毫无实现可能的幻想，一般称为
___________ 。
9. ___________是由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态。
10.问题解决的过程一般包括提出问题、___________ 、提出假设、检验假设四个基本步骤。
二、单项选择题
1.思维的主要特征为( )
A.间接性和概括性 B.分析性和概括性 C.间接性和整合性 D.分析性和整合性
2.幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是( )。
A.经验思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.直观动作思维
3.根据思维结论是否又名确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可分为直觉思维和( )。
A.聚合思维 B.发散思维 C.分析思维 D.创造性思维
4.( )把事件的共有特征、本质属性都抽取出来，并对于其不同的、不能反应本质内容的舍弃。
A.概括 B.分析 C.比较 D.抽象
5.根据概念的外延特征，可以分为单独概念、普通概念和( )。
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