三人行网络班级考核评估细则
三人行网络班级考核评估细则 作者：项目组发布时间：2010-07-19
按照《教育部2010年 国培计划－‘知行中国’小学班主任教师培训项目 考核评估办法》，促进学员学以致用，项目的 在岗实践 阶段鼓励学员利用 三人行 网络班级平台，进行班级管理和网络家校沟通的实践。截至目前，已经有很多学员一边进行课程学习，一边利用 三人行 网络班级开始了暑假期间与家长、学生的家校沟通与应用的尝试。应广大学员要求，为了扎扎实实指导学员做好在岗实践工作，为了更好地指导和规范各班级指导教师对学员在岗实践阶段的合理评估，针对各地区的实际情况，项目组特对 三人行 网络班级建设部分的考核评估做如下说明：
一、总体要求
项目组鼓励有条件的地区学员，在岗实践阶段完成 三人行 网络班级建设及实践，大胆探索网络班级的典型应用。这项考核占整个知行中国培训总分的15%。具体要求及考核分值如下：
1. 创建网络班级（3分）。在 三人行 上使用培训帐号创建网络班级，所属学校、班级、年级信息准确，网络班级中的各类基本信息填写完整。
如果参训学员不是现任班主任，参考以下两种情况完成均可得分：
a) 如果所任教班级的班主任同时参加了知行中国培训，并已创建网络班级，您只需
要用个人培训帐号登录三人行后以任课教师的身份加入到所任教的班级中。同时，
联系该班的班主任将您设臵为本班级的班级管理员，以便协助班主任进行班级管理。
个人的基本信息要填写完整（包括个人头像、基本资料等）
b) 如果所任教班级的班主任未参加知行中国培训，也尚未创建网络班级，您用个人培
训帐号登录三人行后以老师的身份创建网络班级并完善班级信息；
