风来了-季春兰-乐埠山中心小学
该教案适合本节课教学
湘版美术三年级上册
第四课 《风来了》
山东省潍坊市潍城区乐埠山中心小学 季春兰 教材才分析 本课《风来了》即以生活中学生常常遇到的风为内容题材,让学生回忆各种各样的风刮起时所见到的情景与不同的感受,并通过绘画的形式表现出来。 教材注意到学习活动开展的层次关系,从风的形式到物的反应,再经想像提高到追求一种有意义的表现逐步推开,为教学提供了清晰的路线。 教学重点
1、引导学生观察记忆刮风时周围事物和人物的变化。
2、运用线条大胆地表现对风的感受。
教学难点
1、引导学生观察记忆刮风时周围事物和人物的变化。
2、运用线条大胆地表现对风的感受。
学生分析
三年级下学期的学生,能够关注生活中的一些事物和现象,本课的学习内容和学生的生活经验密切相关,平时学生就积累了一些关于风的感性体验和一定的理性分析,并能对常见的自然现象进行分析和简单的描绘。这些都为这节课的学习奠定了基础。
教具:PPT、 各色粉笔、 黑板
学具:纸张、 水彩笔 刮画纸


